小明同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后，冷却，称得剩余物质的质量为28.4克．
（1）大家纷纷猜想所得固体物质的成分（写物质的化学式）：
猜想一：______；猜想二：______
（2）小明同学实验中生成氧气多少克？计算的依据是什么？
（3）试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定大家的那一种猜想是正确的．
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某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．
（1）A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应，其理由是______．
（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K
1、K
2均处于关闭状态）．请写出实验中K
2处于关闭状态下打开K
1时发生反应的化学反应方程式______；打开K
1后，再打开K
2时观察到的现象______．
（3）实验结束后，同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个干净的烧杯中，观察到液体呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】烧杯的废液中含有哪些物质？
【交流讨论】一定含有的物质：酚酞、水和______，还含有能使酚酞变红的物质．
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈红色．
【猜想】废液中能使酚酞变红的物质：
A、只有氢氧化钠 B、只有碳酸钠 C、______．
【设计实验】兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想．
【实验验证】取一定量的废液于试管，逐滴加入氯化钙溶液．
【结论解释】通过实验，同学们得出了确切的结论．
①根据部分实验现象绘制出右图的关系曲线，则猜想中一定不成立的是______（填序号）．
②加入过量氯化钙溶液后发现______则不含氢氧化钠．
【拓展应用】还可以用______代替氯化钙溶液得出正确结论．
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