1967年，N．H．Willians将微波技术引入化学．后来吉林大学某研究小组利...

1967年，N．H．Willians将微波技术引入化学．后来吉林大学某研究小组利用该技术处理废气中的SO₂：S0₂+C manfen5.com 满分网

CO₂+S，则该反应是（）
A．复分解反应
B．置换反应
C．分解反应
D．化合反应

根据物质的种类和多少来判断四种基本反应类型，则根据反应S02+CCO2+S，判断反应物和生成物的种类和多少结合四种基本反应类型的概念来解答．【解析】 A、复分解反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物，而C、S属于单质，故A错误； B、在化学反应S02+CCO2+S，是单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应，故B正确； C、分解反应是一种物质反应生成多种物质，而习题中反应物有两种，则不属于分解反应，故C错误； D、化合反应是多种物质反应生成一种物质，而习题中生成物有两种，则不属于化合反应，故D错误；故选B．

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考点分析：

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图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
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小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（）
A．①②
B．③④
C．②④
D．①④
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生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）
A．汽油挥发乙醇燃烧
B．白磷自燃碘的升华
C．食物腐烂钢铁生锈
D．轮胎爆炸冰雪融化
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NaOH潮解后极易与空气中的CO₂反应生成Na₂CO₃而变质．为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g．
请计算：
（1）反应产生的CO₂的质量为______ g．
（2）若所取烧碱样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？

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一双善于发现问题的眼睛能够给我们带来许多意想不到的知识．
【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气，发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是小强又将纯净的CO₂通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是    ．
小强查阅资料得知：CO₂能与CaCO₃和H₂O继续反应生成Ca（HCO₃）₂．
（2）由此，小强总结出Ca（HCO₃）₂的一条物理性质是    ．
小强想了解Ca（HCO₃）₂的化学性质．
【提出猜想】Ca（HCO₃）₂受热能否分解？
【查阅资料】Ca（HCO₃）₂受热分解生成CaCO₃、H₂O和CO₂．
【设计实验】选用如图所示装置，加热时如果有水生成就可证明Ca（HCO₃）₂受热分解．

【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca（HCO₃）₂．取少量进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．小强的结论：Ca（HCO₃）₂受热分解．
【反思与评价】
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO₃）₂受热一定分解了，小松的理由是     ．
（2）小松认为加热过程中如果产生CO₂也可证明Ca（HCO₃）₂受热分解，请你帮助小松设计实验方案，验证加热过程中有无CO₂产生．（不允许使用碱溶液）

选用的试剂	操作方法	实验现象	实验结论
			有CO₂生成

．

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根据下图所示实验，回答下列问题．
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（1）仪器a的名称是    ，A装置中发生反应的化学方程式为    ．
（2）B装置中，分别加入相同体积下列试剂后，迅速拧上瓶盖并震荡，能使塑料瓶变瘪的是（填序号）    ．
A．水B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．澄清石灰水
（3）C装置中，实验现象为燃着的    ，原因为    ．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等