通常状况下，氢气是所有气体中密度最小的．因此氢气以前曾被用于飞艇和载人气球．某实验小组同学设计了下图装置模拟氢气探空气球（装置中气球固定在矿泉水瓶上）．将气球中的镁条加入到硫酸溶液中，恰好完全反应．
（1）计算反应生成氢气的质量；
（2）计算所用硫酸溶液的质量；
（3）如果该装置放在天平上称量，所得数值能否等于反应前装置和药品的质量之和？______（填能或不能）（Mg+H
2SO
4=MgSO
4+H
2↑）
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某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：
| 实验操作 |  |  |
| 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 | 没有明显现象 |
1、[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？______；
2、[猜想]针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的一个猜想：______．
3、[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
操作步骤
（用图示说明或文字叙述均可） | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
| | |
4、[评价与反思]通过这次探究，你得到的启示或感受是：______．
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