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在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图表示治理汽...
在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是( )
A.图中的反应物都是化合物
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应前后原子的种类没有发生改变
D.该反应属于化合反应
考点分析:
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在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成.向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸.此过程烧杯中溶液颜色的变化是( )
A.由红色变成蓝色
B.由蓝色变成红色
C.由红色变成无色
D.由无色变成红色
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现有100g 质量分数为10%的氯化钠溶液,要使其质量分数增加一倍,需要蒸发掉水的质量为( )
A.100g
B.50g
C.30g
D.20g
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对下列现象或做法的解释不正确的是( )
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味--分子在不断运动
B.氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
C.膨化食品变得不再松脆--可能吸收了空气中的水分
D.用水银温度计测量体温--温度升高,原子变大
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下列物质属于纯净物的是( )
A.医用酒精
B.盐酸
C.水
D.洁净的空气
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下列叙述中,错误的是( )
A.原子的质量大小主要集中在电子上
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性
C.分子、原子和离子都是构成物质的微粒
D.一种元素与另一种元素最本质的区别是核内质子数不同
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