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4月22日是“世界地球日”,下图是中国邮政发行的世界地球日邮票,号召人们关爱地球...
4月22日是“世界地球日”,下图是中国邮政发行的世界地球日邮票,号召人们关爱地球.下列行为中不利于地球保护的是( )
A.大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要
B.严格履行《京都议定书》,控制温室气体的排放
C.加强新能源研究,使用压缩天然气、氢气作汽车燃料
D.研发可降解塑料或替代用品,控制白色污染
考点分析:
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一丝不苟,养成良好的实验操作习惯,是确保安全与实验成功的重要前提.下列四项基本实验操作中,正确的是( )
A.
闻气味
B.
倾倒液体
C.
取固体药品
D.
稀释浓硫酸
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下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是( )
A.
鲜奶制酸奶
B.
黄豆酿酱油
C.
糯米酿甜酒
D.
水果榨果汁
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某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解).
实验序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余物质的质量/g |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | 3 |
第3次 | 10 | 1.6 |
第4次 | 10 | m |
(1)第4次剩余物质的质量m=______g
(2)石灰石样品中CaCO
3的质量分数为______.
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数.
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小红想要在实验室配制溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液200g,则她需要称氢氧化钠固体的质量为______克,水______mL.若配好溶液后装瓶存放时,她不小心洒出一部分溶液,问瓶中的氢氧化钠溶液质量分数为______.
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夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小健同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.
主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小健同学设计的主要实验装置如右图所示.
请你运用初中所学知识,帮助小健同学完成下列实验报告.
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
① | 在集气瓶中加入少量 (黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入 . | | |
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
然后 . | . | 验证生成气体的成分 |
第②步操作得到的结论: . |
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
将生成的气体通入 . | . | 验证生成气体的成分 |
第③步操作得到的结论: . |
(5)实验的初步结论:
.
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