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下图所示变化属于物理变化的是（ ） A． 铁铸成锅 B． 葡萄酿成酒 C． 木材...
下图所示变化属于物理变化的是（ ）
A．
铁铸成锅
B．
葡萄酿成酒
C．
木材燃烧
D．
面包发霉
考点分析：
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生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）
A．食用醋
B．酱油
C．干冰
D．矿泉水
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某变质的NaOH固体中含有Na
2CO
3．老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na
2CO
3的实验．第二小组同学做测定该固体混合物中Na
2CO
3质量分数的实验．
Ⅰ、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水，得到混合溶液，为了除去溶液中的Na
2CO
3杂质，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验．其中合理的是______．
甲：适量稀盐酸乙：过量KOH溶液丙：适量Ca（OH）
2溶液丁：适量CaCl
2溶液．
Ⅱ、第二小组利用电子天平测定NaOH和Na
2CO
3的混合物中Na
2CO
3的质量分数（装置见下图，不考虑水与氯化氢的挥发），实验数据如表：
| 称 量 项 目 | 质量（g） |
| NaOH和Na2CO3的混合物 | 10.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量（过量） | 141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物（反应开始后15秒） | 149.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物（反应开始后35秒） | 149.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物（反应开始后55秒） | 149.00 |
（1）写出固体混合物与盐酸发生化学反应的化学方程式：______、______．
（2）试通过分析计算出混合物中Na
2CO
3的质量分数为多少．
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冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
[初步分析]红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是______．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟______、______等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程．
[搜集资料]
①不溶性碱
金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu
2（OH）
2CO
3]．
[提出猜想]请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是______（写一种物质即可），你猜想的依据是______．
[设计实验]请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．
[拓展分析]通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识：______．
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实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸（H
2SO
4）、饱和石灰水[Ca（OH）
2]、氢氧化钠溶液（NaOH）、碳酸钠溶（Na
2CO
3）液四种物质中的一种．可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．
（1）请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：
则小明可以
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| ①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照 | B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7 | B是______溶液 |
| ②取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸 | ______ | A是碳酸钠溶液 |
| ③取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别吹入CO2 | ______ | C是饱和石灰水 |
（2）小明认为：不用任何试剂，只要几支试管即可完成鉴别实验．他将四瓶试剂重新编号______，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下．
得到的结果为：A是______，D是______．
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A、B为常见的气体，C为常见液体，C、乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，己为红色固体，F是一种具有一种刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性．
（1）写出甲、C、F的化学式．甲______；C______；F______；
（2）写出E和乙反应的化学方程式______．
（3）某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己，根据所得的物质己的质量，求得参加反应的物质丁的质量，但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）______、______．
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