蛋白质是有机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成多种氨基酸，蛋氨基酸（化学式C
5H
11O
2NS）就是其中的一种．请回答下列问题：
（1）蛋氨基酸中S、C、O三种元素的质量比______，
（2）蛋氨基酸中氢元素的质量分数______．
（3）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则一袋合格奶粉（250g）奶粉中氮元素的质量为______g；现测定某奶粉每100g中氮元素质量为0.5g．则这种奶粉属于______（填“合格”或“不合格”）奶粉．
考点分析：
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某学校化学兴趣小组，在化学实验室做实验时，文悦同学把一种白色固体和水混合，发现固体溶解过程中放出热量．晓霞同学把两种无色液体混合时，也发现了同样的现象．
（1）请你根据文悦同学的实验，对白色固体提出两种假设．（写出固体物质的名称）
①
，②
．
（2）请你根据晓霞同学的实验，同样对这两种无色液体提出两种假设．
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已知明矾的化学式为[K
2SO
4•Al
2（SO
4）
3•24H
2O]是农村常用的一种净水剂，它在水中能解离出自由移动的K
+、Al
3+、SO
42-，甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用，设计了如下探究实验，请填写下表中的空白：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 在一杯浑浊的水中加少量氯化钾，搅拌后静置 | 烧杯中的水仍然浑浊 | |
| 在一杯浑浊的水中加少量硫酸铝，搅拌后静置 | 烧杯中的水变澄清 | |
| 在一杯浑浊的水中加少量氯化铝，搅拌后静置 | | 氯化铝能净水 |
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是
（写符号）
乙同学看到甲的方案后，认为该方案还不完善，他对甲同学的方案进行了补充完善．请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表：
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现有下列仪器装置：
（1）装置A中所标仪器名称是：a
；b
．
（2）某气体可用装置D或E收集，则该气体是氢气或氧气、二氧化碳中的
．
（3）某课外兴趣小组欲加热分解草酸晶体，应用上列装置
（填序号）．
（4）老师说，草酸晶体含有碳、氢、氧三种元素，受热分解全部生成气体且都是氧化物．于是，他们对生成的气体进行了假设．请你也对草酸分解的产物作出一种假设（填物质名称）：
．
（5）该小组用下列装置开展实验验证他们的假设．其中，甲盛无水硫酸铜（白色，遇水变蓝，不与CO、CO
2反应），乙和戊盛足量澄清石灰水，丙盛浓硫酸（有吸水性，不与CO、CO
2反应），丁玻璃管中装有氧化铁粉末．图中甲乙装置的先后顺序不能调换，因为
．
（6）要知道一定质量的草酸晶体分解得到的CO
2质量，最简单的方法应该是称量实验前后装置
（填序号）的质量，然后再进行计算．
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A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）A物质的化学式
，C物质呈固态时的名称
，
（2）写出反应②的化学方程式
，
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式
，
（4）写出反应④的化学方程式
，
（5）若D为黑色固体，写出B转化为D的化学方程式
，
（6）上图转化中产生无色气体G的原因是
．
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下图为a、b两种物质的溶解度曲线．
请根据图中内容回答下列问题：
（1）37℃时，a物质的溶解度为
；
（2）80℃时，50g a物质加入50g水中所得溶液的溶质的质量分数是
；
（3）若在37℃的a物质的200g饱和溶液中加入10g水，在37℃时，最多还能溶解a物质的质量是
g．
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