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初中化学试题 >
经常对所学的知识进行总结和归纳，是学习的一种重要方法．请你根据下列知识的总结和归...
经常对所学的知识进行总结和归纳，是学习的一种重要方法．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；金刚石和石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中 不同．
（2）下列各组物质中所含元素的种类均相同：
氧气（O2）和臭氧（O3）、二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请再举一例由相同元素组成的不同物质： ．
考点分析：
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如图为A、B两种物质的溶解度曲线图，回答下列问题：
（1）t
2℃时，A物质的溶解度
（填“＞”“＜”“=”）B物质的溶解度．
（2）t
3℃时，将50gA物质溶于150g水中，得到的溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）要从A和B的混合物中提纯A，可采用
方法．
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已知浓氨水能挥发出氨气（由氨分子构成），浓盐酸能挥发出氯化氢气体（由氯化氢分子构成），二者接触反应会产生大量白烟（即氯化铵固体）．还知氯化氢分子运动比氨分子运动速度慢．如图所示玻璃管两端分别放置蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花球，则该玻璃管中白烟较多处是
（填a、b、c），该反应的化学方程式为
．
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请你分析下列实验中出现异常现象的原因：
（1）用氯酸钾加热制氧气时，加热一段时间后仍无氧气产生
；
（2）过滤后得到的滤液仍是浑浊的
；
（3）点燃氢气时发生爆炸
．
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细心思考，你会发现O
2、CH
4、NH
3、CO
2、C
2H
4（乙烯）五种气体之间或按一定的规律排成序列．请仿照下表示例，找出它们之间存在的另外两个规律，并排出顺序，将答案填在下表中．
| 规 律 | 排列顺序 |
| 示例：标准状况下，密度由大到小 | CO2、O2、C2H4、NH3、CH4 |
| | |
| | |
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学习化学知识可以帮助我们在生活中识破一些骗局，提高我们的生活品质．请用你学到的知识对下列骗局加以识别，并用化学方程式表示发生的反应：
（1）用铝合金制的首饰冒充纯银首饰牟取暴利
；
（2）由于油价上涨，一些不法商贩向汽油中掺水后出售
．
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