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做生物实验需要配制1000g 0.9%的生理盐水,请回答: (1)你的配制步骤为...

做生物实验需要配制1000g 0.9%的生理盐水,请回答:
(1)你的配制步骤为__________________
(2)需要NaCl______g,水______g.
(1)根据配制溶液的步骤解答; (2)根据溶质的计算方法来考虑:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量. 【解析】 (1)用固体药品配制一定溶质质量溶液的步骤为:计算、称量、溶解; (2)需氯化钠的质量:1000g×0.9%=9g,水的质量为1000g-9g=991g. 故答案为:(1)计算、称量、溶解;(2)9;991
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考点分析:
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氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸中.巍巍想知道是硫酸中的H2O、H+、SO42-中的哪种粒子能使氧化铜溶解.请你和他一起设计实验来完成这次探究活动.
[提出假设]:______能使CuO溶解
[设计实验]:
(1)通过实验Ⅰ可以证明______
(2)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应该加入______
[结果分析]:通过实验可知:是稀硫酸中的______使氧化铜溶解.
[交流探讨]:根据实验结果,实验室中还有一种常用的试剂可以溶解氧化铜,它是______

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某同学试验NaOH的性质,
(1)向一支试管里倒入2ml NaOH溶液,用______蘸一滴溶液到______上,测出PH=13;
(2)向上述溶液里滴1-2滴酚酞试液,溶液呈______色;
(3)用______向NaOH溶液里逐滴滴入稀盐酸至______,说明反应恰好完成,此时溶液中的溶质是______,化学方程式为______
(4)实验完毕及时清洗试管,洗涤试管的正确方法是______
A.保留残液在试管内,再装满水用试管刷刷洗
B.先倒出试管中的残液,再装满水用试管刷刷洗.
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实验台上有图示的下列仪器:
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师生就如何选择仪器进行实验展开交谈.现节录其中三则对话,请你填空:
①老师:用所给仪器组装过滤装置还缺少的一种仪器  甲同学:______
②老师:制取较纯的氧气不需要用到的仪器  乙同学:____________(写仪器名称)
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某实验小组的同学对不同体积的H2和空气的混合气体点燃时的现象进行实验,结果记录如下:
H2的体积分数/%9080706050403020104
空气的体积分数/%10203040506070809096

点燃现象
安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸


爆炸
强爆炸强爆炸强爆炸不 不
爆 燃
炸 烧
(1)根据上表可知:当空气中H2的体积分数为______时,点燃该混合气体时会发生爆炸;
(2)该实验小组的同学用______排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,结果没有听到任何声音,他认为这表示收集的H2已经纯净.你认为他的判断对吗?
该同学的判断是______,你的理由是______
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某实验小组的同学在做稀释浓硫酸的实验时,一茜将用剩的浓硫酸倒入了水池中,当发现失误后,小洁立即用水冲洗.而排水系统是已使用多年的铁管道,笔笔则在室外的出水处发现:
(1)先是流出淡黄色液体,所发生反应的化学方程式为:______
(2)接着流出浅绿色液体,有关化学方程式为:______
(3)在出口处点火,发现有轻微的爆炸声,该反应中各物质之间的质量比为:______
(4)针对这次实验,小组同学反思:用剩的化学药品应该倒在哪里呢?请你回答这个问题.______
(5)我们在做化学实验时,应该严格遵守实验室的规则.请你对该小组的同学再提出一点有关使用化学药品应该注意的事项:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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