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多少个硫酸分子和4个水分子中含氧原子一样多（ ） A．4个 B．3个 C．2个 ...
多少个硫酸分子和4个水分子中含氧原子一样多（ ）
A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
考点分析：
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下列各容器内的物质，属于混合物的是（ ）
A．蓝色钢瓶中的液态氧
B．试剂瓶内的高锰酸钾固体
C．保温瓶内的水垢
D．试管中的葡萄糖粉
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长期使用热水瓶底部或热水器中有水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁（假设无其它杂质）．某课外小组想测定水垢中碳酸钙的含量，他们取20.8g水垢，加入足量的浓度为14.6%的盐酸，其中产生的二氧化碳的数据见下表．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 生成二氧化碳的质量/g | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 |
计算：（1）水垢中碳酸钙的质量
（2）要使20.8g水垢完全溶解，最少需要盐酸的质量．
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碳酸钙高温分解可得到氧化钙，该反应的化学方程式为CaCO
3
CO
2↑+CaO，现有200g碳酸钙，可得氧化钙多少克？（写出计算过程）
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某课外小组要探究甲烷燃烧的产物．
[提出问题]如何检验甲烷不完全燃烧生成的产物．
[查阅资料]①甲烷不完全燃烧，除生成水和二氧化碳外，还有一氧化碳产生．
②无水硫酸铜为白色固体，遇水可变为五水硫酸铜为蓝色固体．
[设计实验]实验室提供的装置和药品有（部分连接装置和发生装置及夹持略）．
（1）利用上图提供装置，组装实验所需的装置（甲烷燃烧的装置略）．注：部分装置可重复使用．
连接成套装置的顺序为（填序号）______；小明认为组装后的成套装置还不够合理，还应在装置最后增加点燃的酒精灯，目的为______；装置D的作用为（填序号）______．
①吸收二氧化碳②防止鉴别过程中的相互干扰
（2）填写实验报告的部分内容．
实验时，A装置中，部分固体由黑色变成红色，反应的化学方程式为______ Cu+CO
2
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已知A～X代表八种初中常见物质，相互转化关系如右图所示（部分产物已略去）．请回答下列问题．
（1）若A是不溶于水的化合物，D和F为氧化物，B是由两种元素组成的常见的酸，写出下列反应的化学方程式．
①______；
②______；
③______．
（2）若A～X中，共有3种单质，2种氧化物，且①②反应类型不同，F是由3种元素的组成的化合物，其中一种元素的含量约为36.8%，则F的化学式为______，3种单质的化学式为______．
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