同学将15.9g氧化铜固体投入19.6%的稀硫酸中，氧化铜完全溶解．请计算参加反应的稀硫酸溶液的质量．
考点分析：
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赤铁矿石的主要成分是氧化铁，在氧化铁中，铁元素和氧元素的质量比为 ______．
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在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na
22）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验：如右图所示
实验探究：
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na
2CO
3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．
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用图示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小．装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接，导管另一端与空气相通．
（1）装置的气密性是本实验是否成功的关键．关闭A、B的活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为25℃），如果装置气密性良好，会出现什么现象？______
（2）让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小．则：
分液漏斗A中可能是______溶液；分液漏斗B中可能是______溶液．写出上述有关反应中一个化学方程式______．
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小明同学在课外查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO
4溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO
2+2KMnO
4+2H
2O═K
2SO
4+2MnSO
4+2
”．然而方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚．
（1）根据上下文了解到该物质是一种酸，请根据已学知识推测其化学式：______．
（2）盐往往是由离子构成的．如：KMnO
4由K
+和MnO
4-构成，K
2SO
4由K
+和SO
42-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的．请根据（2）中查阅到的资料推测：KMnO
4溶液呈现的紫红色可能是由______离子（填离子符号）表现出来的，理由是______．
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近年，我国沿海经常发生大面积的“赤潮”，造成养殖业重大损失．
（1）赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长，与藻类疯长密切相关的元素是______等．（填元素符号）
（2）海水中资源丰富，海水中含量最多的分子是______（填化学式）．
（3）盐场海水晒盐的原理是______（填“A”或“B”）．
A、氯化钠的溶解度受温度影响较大 B、因氯化钠溶解度受温度影响不大，故采取蒸发水分的方法．
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