为了防止流感的传播,某医院每天需要喷洒大量的过氧乙酸液消毒.
(1)400Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,含过氧乙酸的质量为______Kg.
(2)要配制400Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是______Kg.
考点分析:
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在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素,如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染.化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究.
【提出猜想】A.只有CO
2 B.只有CO C.______.
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO
2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想.
【实验探究】请你帮助他们写成实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气. 观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是: ______ 装置C中的现象是: ______ | 聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO. 装置C中反应的化学方程式为:______ |
【讨论】
(1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理.处理方法是______.
(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO
2、CO外,还应有的物质是______.
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结合下列图示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a______;b______.
用A装置制取某种气体的一个化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
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某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;
②用适量稀酸清洗,水洗,凉干;③防锈处理.请回答:
(1)①的目的是
.
(2)②中所用的稀酸是
,其除锈的化学方程式为
.
(3)写出③的具体做法:
.
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小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,设计了A、B、C三种方法(如下图所示),其中可行的是
.(填标号)
小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别目的,则R物质是
.
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下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?
.
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是
.
在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
,
其反应的方程式为
.
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H
2O,则X的化学式为
.
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