化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式：______．
[设计实验]为了通过一些现象说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，某课外活动小组设计了如图所示实验：
[实验现象]该实验能观察到的现象为：瓶吞鸡蛋；产生该现象的原因是：______．
小明同学认为该实验可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应．
[发现问题]小倩同学提出了质疑，她认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了反应．该同学质疑的依据是：______．
[验证实验]请你设计实验证明CO
2和NaOH肯定发生了化学反应．
[继续探究]瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？两位同学设计了如图所示试验，结果鸡蛋吐了出来．
①试剂M、N可能为______；
②参与了同学们的探究活动，想必你也一定受到了启发，有关氢氧化钠你还想探究什么问题？（写出一条即可）______．
考点分析：
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为了便于观察化学反应过程中放热、吸热的现象，某同学设计了下图所示装置（在烧杯内进行化学反应，反应溶液为无色）
（1）若化学反应过程放热、能观察到的现象为______．
（2）往试管内的水中滴加红墨水的目的为______．
（3）请写出一个能出现上述现象的常见化学反应（用化学方程式表示）______．
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下列操作都有错误，请你回答这样操作会引起的后果：
（1）倾倒浓酸、浓碱时，瓶上的标签没有朝向手心；______．
（2）小红撕下一片pH试纸，将其浸到某盐酸溶液中，测定该溶液的pH；______．
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环境污染人类的威胁，已成为全世界的共同问题．保护环境，创建绿色家园是每个人的责任．请你回答下列有关问题；
（1）如图中所列实验不会造成环境污染的是______（填序号）．
（2）写出图②所示实验中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO
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根据下列实验装置图，回答有关实验室制取二氧化碳的问题．
（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，写出该反应的化学方程式：______；
（2）应选用的装置是（填装置代号）______，选用这种收集方法的原因是______．
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去年化学实验操作考查时，小翔抽到的题签是：检验溶液的酸碱性．检验的样品为：氯化钠溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液．
（1）细心的小翔发现自己的废液缸里的废液呈蓝色．废液呈蓝色的原因可能是______；
（2）小翔取少量上述废液又倒入了氢氧化钙溶液，请你猜想反应后溶液中溶质的可能组成为①NaCl和NaOH、②______、③______．（石蕊不填）
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