实验室现需要6.72L纯净的氧气（在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L）．某同学用质量比为3：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰．下表为该同学实验的有关数据：
实验收集6.72L氧气后，
试管内固体剩余物的质量 | 充分加热后试管内
固体剩余物的质量 |
| 39.4g | 34.6g |
求：（1）该同学总共收集到多少克氧气？
（2）最多能回收到多少克二氧化锰？
考点分析：
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某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程如下：
【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②______，③______．
【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的______（填序号）来进行实验．
①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ②酚酞试液
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
【评价与反思】三位同学中操作正确的是______同学．
指出其于同学的操作错误：
乙同学：______；
丙同学：______；
【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论______（填“正确”或“不正确”）．
如不正确，请举一例说明______（如正确，该处不填）．
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某研究小组对用H
2O
2分解生成H
2O和O
2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：
①往盛有5mL 5% H
2O
2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
②往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中，加入a g MnO
2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中，加入a g Fe
2O
3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO
2和a g Fe
2O
3．
问题：（1）MnO
2、Fe
2O
3在上述反应中的作用是______．
（2）本实验 ②、③中H
2O
2的浓度（w%）以______为宜，你的理由是______．
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H
2O
2溶液制取相同体积O
2所需的时间
浓度
时间（min）
条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题：（3）从上表中能得出哪些结论？
①______；
②______．
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阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O
3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：
①物理性质：______；
②化学性质：______；
③用途：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：______ 3P
2O
5
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2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______．
A．分子的质量很小；B．不同分子性质不同；C．分子不断运动；D．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______（填操作名称）而实现．
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．
测定液体pH的方法是______．
日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：______．
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入______等消毒剂，也可以通过______操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（3）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液______kg，配制的主要步骤是：______、______、______．
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甲．乙．丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
（1）50℃时，乙物质的溶解度是
g；
（2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为
；
（3）要使饱和的丙溶液变为不饱和，可采取的措施是
；
（4）40℃时，
（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；
（5）50℃时，将等质量的甲．乙．丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是
，所得溶液中溶质质量分数最小的是
．
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