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归纳总结是学习化学的重要方法之一,下面是小云同学对所学部分化学知识的归纳,其中全部正确的一组是( )
A元素符号周围数字的含义B初中化学中常见的“三”
正上方的数字--表示离子所带的电荷数
前面的数字--表示分子的个数
右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数
三种可燃性气体-H2、O2、CO
构成物质的三种基本粒子-分子、原子、离子
化肥中含有三种植物营养元素-N、P、K
C化学给人类带来的贡献D日常生活经验
纳米金属吸收贮存氢气--解决材料问题
装有太阳能吸收与转换装置的太阳能汽车--解决环境问题
开发研制无硫火柴--解决能源问题
除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗
鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味
使煤燃烧更旺-把煤作成蜂窝状

A.A
B.B
C.C
D.D
A、离子符号的表示方法:在元素符号的右上角,先写数字,再写正负号;元素的化合价的书写:在元素符号的正上方,先写正负号,再写数字; B、初中化学中常见的“三”归纳不正确,如三种可燃性气体-H2、O2、CO; C、开发研制无硫火柴,解决二氧化硫的污染; D、使煤燃烧更旺,是为了碳的燃烧更充分. 【解析】 A、元素符号正上方的数字,表示元素的化合价,故A错误; B、初中化学中常见的“三”归纳不正确,如三种可燃性气体-H2、O2、CO,故B错误; C、开发研制无硫火柴,解决二氧化硫的污染,而并非解决能源问题,故C错误; D、使煤燃烧更旺,是为了碳的燃烧更充分,燃烧更旺,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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日前,国家食品监督部门检出一种由“返青棕叶”包装的粽子.这种“返青棕叶”多以硫酸铜为添加物,还含有砷、铅、汞等重金属元素,若长期食用会有害健康.这种添加物属于( )
A.有机物
B.混合物
C.金属单质
D.盐
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小刚同学在家所做的下列家庭小实验中,没有发生化学变化的是( )
A.manfen5.com 满分网
用蜡烛制取炭黑
B.manfen5.com 满分网
鸡蛋壳加入食醋中
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用简易净水器净水
D.manfen5.com 满分网
自制汽水
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实验室现需要6.72L纯净的氧气(在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L).某同学用质量比为3:1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰.下表为该同学实验的有关数据:
实验收集6.72L氧气后,
试管内固体剩余物的质量
充分加热后试管内
固体剩余物的质量
39.4g34.6g
求:(1)该同学总共收集到多少克氧气?
(2)最多能回收到多少克二氧化锰?
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某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度.探究过程如下:
【猜想或假设】溶液的pH可能为:①pH<7,②______,③______
【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的______(填序号)来进行实验.
①pH试纸               ②紫色石蕊试液             ②酚酞试液
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
【评价与反思】三位同学中操作正确的是______同学.
指出其于同学的操作错误:
乙同学:______
丙同学:______
【结论与分析】丙同学得出:“凡是盐溶液的pH都等于7”,你认为该同学结论______(填“正确”或“不正确”).
如不正确,请举一例说明______(如正确,该处不填).
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某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3
问题:(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______
(2)本实验 ②、③中H2O2的浓度(w%)以______为宜,你的理由是______
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
______
______
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