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下列实验操作中，不正确的是（ ） A． 加热液体 B． 稀释浓硫酸 C． 蒸发食...
下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．
加热液体
B．
稀释浓硫酸
C．
蒸发食盐水
D．
检查装置气密性
考点分析：
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物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）
A．
活性炭用于防毒面具
B．
金刚石作装饰品
C．
铜丝作导线
D．
氢气作高能燃料
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（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a．2005年5月22日上午11时08分，中国登山测量队成功登上珠峰顶，这是继1975年后我国再次对珠穆朗玛峰高度进行精确测量．氢化钙（CaH
2）固体是登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气：CaH
2+2H
2O═Ca（OH）
2+2H
2↑氢气供燃烧之需．现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？
b．为了测定某铜锌合金（即铜锌混合物）中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸
反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）：
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 所取合金的质量∕g | 25 | 25 | 50 |
| 所用稀硫酸的质量∕g | 120 | 160 | 100 |
| 生成氢气的质量∕g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
（1）试计算该铜锌合金中锌的质量分数？
（2）从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为______时，表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应；
（3）在哪几次反应中硫酸有剩余？______．
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某校进行化学实验考查时，教师给了同学们1小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| ① | 假设1成立 |
| ② | 假设2成立 |
| ③ | 假设3成立 |
（1）提出假设：假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：______；
假设3：______．
（2）设计实验方案：他对实验做了如下设想和分析：
取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如上表，请你完成上表．
（3）进行实验：通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．
（4）拓展：为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为______．
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某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．
该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答（1）～（2）题．
（1）一段时间后，可观察到的现象是______；
（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是______；
假如你是空气质量观察站的人员，发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀．请根
据这一情况，探究石灰石不断剥蚀的原因，完成（3）～（5）题．
（3）你假设产生这一现象的原因是什么？
答：______；
（4）你作出上述假设的根据是什么？
答：______；
（5）作为空气质量观察员，你打算设计怎样的实验方案证明你的假设？
答：______．
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下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______；
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO
2，该反应的化学方程式为______；此外，CO
2也可以用碳酸氢钠（NaHCO
3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为______ Na
2CO
3+CO
2↑+H
2O
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