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下列图示的实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D.

下列图示的实验操作中,正确的是( )
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A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞应倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品. B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内; C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险; D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平; 【解析】 A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等,图中操作错误,瓶塞没有倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;故A不正确; B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,应垂直悬空在容器上方;故B不正确; C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,图中操作正确;故C正确; D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;故D不正确. 故选C.
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考点分析:
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把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.植物油
B.面粉
C.汽油
D.蔗糖
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某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋总酸量(国家规定食醋中总酸量3.5g/100mL~5g/100mL),拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,然后进行测定.请你参与该小组的实验研究,并回答相关问题.
(1)配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液需要水______mL(水的密度为1g/cm3).
(2)若食醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
现有食醋500mL,甲同学从中取出10mL食醋,加入5%的氢氧化钠溶液4.8g,恰好完全反应.请通过计算判断该食醋是否合格?(写出计算过程)
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碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈______性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如图示.
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(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有______
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:______
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是______
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实  验  操  作预期实验现象结    论
____________固体产物是Na2CO3,而不是NaOH.
____________固体产物是NaOH,而不是Na2CO3
(4)[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是______
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小超同学在实验操作考试中,抽到的题目是“用过氧化氢制取氧气”.
(1)写出该反应的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道,并回答有关问题:
这里原本有一条清澈的小河,2009年这里被规划为工业区,相继建起了水泥厂,小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天冲,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等.
(1)若要测定河水的酸碱度,可选用下列选项中的(______
A.紫色石蕊试液   B.无色酚酞试液   C.pH试纸   D.稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、______等.
(3)欲除去污水中的臭味,可采用的物质有______(写出一种)
(4)小红认为经过(2)(3)处理后的水为硬水,请你设计简单的实验方案加以验证
实验步骤实验现象实验结论
 

  
(5)请你提出保护水资源的两条建议:____________
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