酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)下图是某试剂瓶标签上的内容.要把12 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为______g.
稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因______.
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是______.
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验..请将下表填写完整.
实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 | 有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式为 ______ |
检验是否含有氢氧化钠 | ______ | ______ | 该样品中含有氢氧化钠 |
(4)若73 g质量分数为10%的盐酸与130g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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