某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后,观察到固体只有少量为红色,黑色成分含量较多,于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究.请你参加如下探究过程:
(1)对固体成分猜想.
猜想I:固体含铜、木炭和氧化铜;
猜想II:固体含铜和______;
猜想III:固体含铜和______.
(2)设计实验并进行探究.实验操作流程及现象如下:
该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论.你认为此结论______(填“正确”或“不正确”).理由是______.
(3)步骤 ②包括溶解和______两步操作,使用到的仪器有______.
(4)写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式:______.
考点分析:
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某实验探究小组利用如图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)
提出问题:如何确定铜绿Cu
2(OH)
2CO
3固体受热分解的产物;
进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;
设计实验:
实验①:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成.这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是______.
实验②:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):______.
实验现象与结论:实验①中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是______;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成.
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小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图现象.请填空:
(1)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:
.
(2)如图是蔗糖溶解度曲线,图中A点表示意义是
.
(3)30℃时,向100g水中加入80g蔗糖,充分混合后所得溶液质量是
g.
(4)曲线上满足B点溶液处于不饱和状态,可采用
方法,使得溶液处在曲线的C点上.
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用化学用语填空:
(1)两个氢原子
;
(2)三个铁离子
;
(3)空气中最多的气体
;
(4)一种钾肥
.
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现有甲、乙、丙、丁四种金属,将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡,而且丁产生气泡比丙的更快;将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出.这四种金属的活动性顺序是( )
A.丁>丙>甲>乙
B.乙>甲>丙>丁
C.丙>丁>甲>乙
D.丁>丙>乙>甲
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如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误 的是(
A.t
1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受温度的影响最大
C.要使t
1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D.t
2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
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