做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.我认为是氢氧化钠溶液变质了.
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______.
(2)利用与上述实验不同的原理,我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氧氧化钠溶液于试管中,滴加_____________ | | 该氢氧化钠溶液已变质 |
(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、取少量样品于试管中, 2、加入足量的______溶液, 3、过滤, 4、在滤液中滴加______溶液 | 2、产生白色沉淀 4、______ | 氢氧化钠______ (部分或全部)变质 |
写出(3)中所涉及到的一个化学方程式______.
(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液?简述实验步骤.
考点分析:
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在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①______;②______.
(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由______(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①______;②______.
(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.
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为除去Na
2SO
4溶液中含有的杂质Na
2CO
3,甲,乙,丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验.请你对他们所选用的试剂进行评价:
学生 | 选用试剂 | 评价(是否可行,并简述理由) |
甲 | HCl | |
乙 | H2SO4 | |
丙 | Ba(OH)2 | |
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小明从最近的《半月谈》上获悉,江西省赣州市已成为我国生态农业示范市,其模式为“猪一沼一果”、“猪一沼一稻”、“猪一沼一菜”,通过发展这种生态循环农业,可提高农民收入,改善农村环境卫生,节约能源.其中“猪一沼一果”就是将猪的粪便转化成沼气可用来照明、烧水、煮饭,沼渣、沼液可作为脐橙的肥料.根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题:
(1)农村使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义,沼气的主要成分是甲烷,其在氧气中完全燃烧的化学方程式为
;
(2)下列叙述正确的是
;
A.用灯火实验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池
B.沼气是一种不可再生能源
C.沼气泄漏,遇明火可能会发生爆炸
D.沼渣属于化学肥料
(3)用沼肥种植的脐橙个大味甜.经检测每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表:
成分 | 水 | 糖类 | 柠檬酸 | 蛋白质 | 脂肪 | 维生素 | 钙、磷、锌等 |
质量(g) | 87.0 | 12.0 | 0.95 | 0.9 | 0.2 | 0.08024 | 1.8 |
①每100mL橙汁中含有钙、磷、锌等1.8g,这里钙、磷、锌是指
;
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
②根据上表提供的信息,你认为橙汁的pH
(填“>7”“=7”“<7”);理由是
;
③橙汁中富含维生素C,多吃脐橙可以防止
.
A.坏血病 B.大脖子病 C.贫血病 D.龋齿.
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(1)我们把直接从自然取得的能源称为一级能源,一级能源经过加工取得的能源称为二级能源.下列是目前正在利用和开发的部分能源 ①煤;②汽油;③天然气;④太阳能;⑤风能;⑥潮汐能;⑦地热能;⑧电能;⑨氢能;⑩酒精,其中不属于一级能源的是(填序号)
.
(2)我国是世界产煤大国.但含硫煤燃烧排放的SO
2会引起“酸雨”现象.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入熟石灰,用来吸收SO
2,写出“固硫法”反应的化学方程式
.
(3)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,你认为获取氢气的最佳途径是
,氢能源的优点有
、发热高、来源广、是再生能源等.
(4)电池是一种将
能转化为电能的装置.锂电池是一种新型的高能电池,其质量轻,电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐.某种锂电池的总反应式为Li+MnO
2=LiMnO
2,其中化合价发生变化的元素是
.
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2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
A、搅拌;B、吸附;C、静置;D、过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.
经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与
和
共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
.
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为
,水的质量为
;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应信息.
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