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如图所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分...

如图所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分别是:
甲中______
乙中______

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氢氧化钠溶液能够吸收二氧化硫气体;水能够降低高温熔融物的温度. 【解析】 甲中氢氧化钠溶液的作用是:吸收燃烧产物,防止二氧化硫污染空气.故答案为:吸收燃烧产物,防止二氧化硫污染空气. 乙中水的作用是:防止生成的红热熔融物掉落瓶底,使集气瓶破裂.故答案为:防止生成的红热熔融物掉落瓶底,使集气瓶破裂.
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考点分析:
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铜陵被誉为我国的“铜都”.右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃.小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
区分纯铜和青铜的实验方法是:______
(2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕.请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2____________(填化学式)参加了反应.
(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.
他的这种推理方法是否科学?______
请说出理由:______
(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.

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“绿色化学”强调采取有效措施,节约能源、防止对环境的破坏和污染.化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求.
如图是小强设计的CO还原CuO实验.
该实验现象是______,反应前后氧元素的化合价分别是______
该实验符合“绿色化学”要求,体现在:
______
______

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探究:植物光合作用与呼吸作用的比较
植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用.为了比较二者的不同,有人设计了如下实验.在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如图).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊.
(l) A中木条燃烧更旺,说明A中______更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生______作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中______更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生______作用.
(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法______

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我国煤炭的安全生产形式非常严峻,煤矿瓦斯爆炸事件和煤矿透水事件接连不断.
(1)当发生瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是哪些?
A.站在原地不动   B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.若眼前有水,应俯卧或侧卧于水中,并用湿毛巾捂住口鼻D.选择合适通道迅速逃生
(2)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件--瓦斯浓度达到爆炸限度、______和足够的______,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.据此,我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施.请对其中的任意一项措施进行解释:
(3)请你分析一下造成我国煤矿安全生产形式严峻的原因是什么?
(4)根据所学的化学知识知道:化学物质可以造福于人类,但有时也会给人类带来危害.请你举出生活中的一种物质说明这个问题.
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材料一:通常食醋中约含3%~5%的醋酸,醋酸在温度高于16.6℃时是一种无色液体,有刺激性气味,易溶于水,醋酸具有酸的性质.
材料二:钙是人体中的一种常量元素,人们每日必须摄入一定量的钙.动物骨头中含有磷酸钙,但磷酸钙难溶于水,却能跟酸反应生成可溶性的钙盐
举例:
提出问题:生活中能不能用铝制品来盛放食醋?
理由:______
请你根据上述材料及例子,再提出一个问题并加以解释.______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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