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如图是由A、B两上注射器组成的密闭系统,其中存有30mL空气,给装有螺旋细铜丝的...

如图是由A、B两上注射器组成的密闭系统,其中存有30mL空气,给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,观察到的现象是______,发生反应的化学方程式为:______ 2CuO
铜在加热条件下能与氧气反应生成黑色氧化铜,实验中通过交替推动两个注射器的活塞而使空气中氧气全部与铜发生反应,最终剩余气体体积减少,达到了测定空气中氧气体积分数的目的. 【解析】 在空气中对铜丝进行加热时,铜与空气中氧气反应生成黑色氧化铜,因此可观察到细铜丝表面变成黑色,该反应的化学方程式为2Cu+O22CuO; 通过交替推动两个注射器的活塞而使空气中的氧气全部与铜反应,气体体积将减少,即剩余气体体积=30ml×(1-)=24mL; 通过该实验可以说明空气中约含有体积的氧气,并且还可以说明在加热条件下铜只能与氧气反应而不能与空气中的氮气发生反应; 故答案为:细铜丝表面变成黑色; 2Cu+O22CuO;24;空气中含有体积的氧气,铜能与氧气反应而不能与氮气反应.
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考点分析:
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A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去).请写出符合图中转化关系的物质的化学式:A    ;B    ;C    ;D   
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“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:    .某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用时间(秒)17875432222
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:   
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序12345678
H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943
反应后液体温度(℃)2434395665676970
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:   
由表中数据还可看出,该反应是个    反应(填“放热”或“吸热”).
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:    查看答案
在我国的能源结构中,燃煤约占70%.
(1)某化学兴趣小组对“煤炭是否含硫”这一问题产生 了争论,他们设计了如图所示实验进行测定.请写出图中仪器a的名称:    .为点燃煤炭,还须用到的一种玻璃仪器是:   
(2)他们查阅资料后找到了这样一段话:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫红色变成无色),反应方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.
然而方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,根据上下文了解到该物质是一种酸,请根据已学知识推测其化学式:    .反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为   
(3)盐往往是由离子构成的.如:KMnO4由K+和MnO4-构成,K2SO4由K+和SO42-构成.盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的.
请根据(2)中查阅到的资料推测:KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由    离子表现出来的(填离子符号)理由是   
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一些食物的近似pH如下表,
食物苹果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.66.8~8.0
请你细心观察分析后回答下列问题:
(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是    ,它能使紫色石蕊试液变成    色.
(2)人的胃酸中主要成分是    ,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的    ;在医疗上,治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是    ,请写出它与胃酸反应的化学方程式    查看答案
煤矿瓦斯爆炸问题引起党中央国务院的高度关注:①2005年2月15日14时30分,云南省曲靖市富源县竹园镇松林村一无证经营的非法煤矿发生特大瓦斯爆炸事故(瓦斯的主要成分是甲烷),造成重大伤亡.②中国化工网报道,淮南矿业集团为确保安全生产并实现化害为利,加快瓦斯抽排并综合利用步伐.
①请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因:   
②写出瓦斯燃烧的化学方程式:   
③上面两个例子说明,化学物质可以造福于人类,但有时也会给人类带来危害.请你再举出生活中的一种物质并说明这个问题:    查看答案
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