某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是______；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从______（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可是______．
（4）请你对猜想二进行探究：
| 操作方法 | 现象 | 结论 |
| ______ | ______ | ______ |
（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是______．
考点分析：
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如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
（1）t
1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；
（2）用加溶质，蒸发溶剂和升到温度的方法都可以将接近饱和的溶液变成饱和溶液的物质是______；
（3）在t
1℃时，将50g A物质加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t
2℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是先______．
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用化学用语填空：
（1）3个氨气分子______；（2）硝酸根离子______；
（3）由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源______；（4）写出硝酸铁的化学式，并标出铁的化合价______．
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下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
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下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是（ ）
A．干冰、空气、乙醇
B．煤、石油、食盐水
C．水、汽水、纯碱
D．明矾、大理石、纤维素
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如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）
A．镁原子结构图中X=8
B．氯元素的原子序数为17
C．镁是金属元素、氯是非金属元素
D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
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