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学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题...
学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是( )
A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B.天气闷热时,鱼塘的鱼会接近水面游动,原因是温度高压强小,氧气的溶解度小
C.夏天,铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分Cu2(OH)2CO3],可用稀盐酸除去
D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点
考点分析:
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市场上有一种加酶洗衣粉,衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去.下列衣料:①羊毛织品;②棉织品;③化纤布料;④蚕丝织品.其中不能用这种洗衣粉清洗的是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
A.物质的性质和用途 | N2性质稳定--填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性--可用作燃料 CO具有还原性--可冶炼金属 |
B.安全常识 | 居室装修--常开窗通风,防甲醛中毒 电器着火--用泡沫灭火器 煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火 |
C.元素与人体健康 | 缺铁--易引起贫血 缺钙--易得佝偻病或骨质疏松 缺碘--易得甲状腺肿大 |
D.日常生活经验 | 剖制糕点、蒸馒头--常加入发酵粉 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 区分羊毛纤维与合成纤维--灼烧后闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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1995年诺贝尔化学奖授予了荷兰的保罗•柯鲁森、美国的马里奥•莫利纳和舍马德•罗兰德,以表彰他们在研究大气化学,尤其是对臭氧的形成和保护方面所做出的重要贡献.臭氧层遭破坏的机理可简单表示为 当有NO存在时,可发生如下反应:①NO+O
3=NO
2+O
2,②NO
2+O=NO+O
2.据此判断,NO在O
3分解反应中的作用是( )
A.氧化剂
B.还原剂
C.催化剂
D.干燥剂
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火星探测器发回的信息表明,火星上存在针铁矿[Goethite,化学式:FeO(OH)]和黄钾铁矾[Jarosite],从而证明火星表面曾经存在过水.这一发现被《人民日报》评为2004世界十大新闻之首.已知两种矿物中铁的价态相同,则黄钾铁矾{化学式记为:KFe
3(SO
4)
2(OH)n}中n值为( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程,下列有关洗涤方法中不正确的是( )
A.汽车修理工用汽油洗涤手上的油污
B.沾有油污的炉具,用含有氢氧化钠的清洁剂清洗
C.做完碘升华实验后的试管,用酒精洗
D.一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质,用稀硫酸浸泡除去
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