在一烧杯中盛有22.3g Na
2CO
3和NaCl组成的固体混合物,加143.1g水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
请根据题意回答问题
(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为______g.
(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中所得的溶液溶质的质量分数是______.
(3)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)______.
考点分析:
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小林同学为补充维生素,服用XX牌 多维元素片,该药品标签如图所示.请你计算:
(1)小林同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为______mg;
(2)维生素B
2的相对分子质量为______;
(3)维生素C中碳元素的质量分数为______.
××牌多维元素片 [成分]本品每片内含 维生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg 维生素C[C6H8O6]:25.0mg 维生素E[C29H50O2]:5.0mg [用法用量]口服,一日2片 |
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小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na
2O
2(过氧化钠)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气.于是他进行以下的探究活动:
(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO
2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______.
(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【提出两个猜想】猜想①:白色固体含有过氧化钠;猜想②:白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请填写表中空白.
实验目的 | 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
检验白色固体是否含有过氧化钠. | 1、取该少量白色固体于试管里,加入适量的水; 2、用带火星的木条放在试管口. | 1、______; 2、______. | 白色固体加入水后有______生成,白色固体含过氧化钠. |
检验白色固体是否含有. | 取该少量白色固体于试管里,向试管中滴. | ______. | 白色物质中含有碳酸钠. |
【实验反思】①过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:______.
②过氧化钠常用于潜水艇、宇宙飞船上制取氧气的优点是(答2点)______,______.
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请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O
2,可选用装置______(填写装置序号),该反应可用化学方程式表示为:______△2H
2O+O
2↑
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大气中CO
2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO
2,减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO
2,并将CO
2转化的实验.制取CO
2装置图如下:
将CO
2转化的实验流程为:
回答下列问题:
(1)写出实验室制取CO
2的化学方程式
(2)浓硫酸的作用是
收集装置为
(填字母).
(3)实验流程中CO
2转化的最终产物为
(填化学式,下同),在此过程中可循环利用的物质是
.
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如图,表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去).其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属.B、D、E均为无色气体.请回答:
(1)X是
或
(填化学式).
(2)B物质固态时的名称是
,该固态物质在实际生活中的一种用途是
.
(3)写出下列反应的化学方程式:
①A+E→B+C
.
②C→D+E
.
③G与E的反应
.
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