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A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的反应关系,E...
A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的反应关系,E由两种元素组成.(资料:碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁)
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若E为气体,A、D为单质,则D的化学式为
,A与D反应生成C的化学方程式为
.
(2)若E为液体,且A、B、C、D的相对分子质量依次增大,则A的化学式为
,
D→B的化学方程式为
.
B与C反应的化学方程式为
.
考点分析:
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现有HCl、NaCl、NaOH、Na
2CO
3等溶液.若进行下列实验,请判断可能的溶液组合.
(1)两两组合进行实验:
①组合后无明显现象,但发生反应的组合是
;
写出该反应的化学方程式为
.
②组合后有明显现象,该现象是
.
反应的化学方程式为
.
(2)任意组合进行实验:
若将氢氧化钙溶液逐滴滴入组合溶液中,产生的沉淀与加入的氢氧化钙有如图所示的关系,则溶液的组合可能是
.
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已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:
(1)甲是
溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈
色.
(2)当加入乙溶液的体积为
mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.
(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)
.
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下面是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里.
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为
,镁原子的最外层电子数为
,氯原子在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为
.
(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O
2+3H
2O+X═3Zn(OH)
2+ZnCO
3.则X的化学式为
.
(4)如图是表示气体分子的示意图,图中
分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是
,表示混合物的是
,表示单质的是
.
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空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它.
(1)请根据下列描述写出相关物质的化学式:通过化学变化提供的最清洁的能源
,由植物残体分解产生的可燃性气体
,用于改良酸性土壤的碱
.
(2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
.鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有一定量的
(填字母,下同).
A.氧原子B.氧元素C.氧气
(3)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是
.
A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏
(4)净化自来水的过程中,用氯气(Cl
2)对水进行消毒,氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出氯气与水反应的化学方程式
.
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向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量,若下图中横坐标表示镁粉的质量,则纵坐标表示( )
A.溶液的质量
B.稀盐酸的质量
C.氯化镁的质量
D.生成气体的质量
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