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某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,将该物质燃烧后的产物依次通过无水硫...
某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,将该物质燃烧后的产物依次通过无水硫酸铜和澄清石灰水,观察到无水硫酸铜不变蓝,石灰水变浑浊.则该物质的组成,推断合理的是( )
A.一定含有碳、氢、氧元素
B.一定含有碳元素,一定不含氢元素,可能含氧元素
C.一定含有碳、氢元素,可能含氧元素
D.一定含碳、氧元素,一定不含氢元素
考点分析:
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下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生大量白烟
B.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.往滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,通入足量的二氧化碳,红色会变成无色
D.红磷在氧气中燃烧能产生大量白烟
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下列各组物质中,前者属于化合物,后者属于混合物的是( )
A.冰、糖水
B.食盐水、氧化镁
C.液氧、过氧化氢溶液
D.洁净的空气、四氧化三铁
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世界的物质是在不断运动变化的,下列变化前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.菜刀生锈面包发霉
B.衣服凉干粮食酿酒
C.食盐水的蒸发汽油挥发
D.酒精燃烧塑料受热变软
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小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na
2CO
3;③可能是NaOH与Na
2CO
3的混合物.
为了验证猜想,他们分别做了下面的实验.
(1)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军认为白色粉末是NaOH.请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由.______.
(2)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl
2试液,有白色沉淀产生.由此判断白色粉末中含有______.为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl
2试液至不再产生沉淀,然后过滤.你认为她接下来还应进行的实验是______.
在小红所做的实验中,若把BaCl
2溶液换成Ba(OH)
2溶液是否可行?请简述理由.
(3)在一烧杯中盛有22.3g Na
2CO
3和NaCl组成的固体混合物,加43.1g水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
请根据题意回答问题:
①当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的质量为______g.
②当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)______.
③当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量分数.[计算结果保留一位小数].
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复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验.
探究1:研究常见物质组成
A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的.而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同.
探究2:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量.
(2)验证:
实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
取反应后少量溶液于试管中,______ | ______ | 证明研究结论正确 |
写出(2)中涉及的化学方程式______.
探究3:研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定只含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有
氢氧化钠 |
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是______.
小妮设计了另一个实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | 无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
我认为:小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因是______.显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是______.
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