满分5 >
初中化学试题 >
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( ) A.多食水...
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( )
A.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素
B.用甲醛浸泡水产品,以防其变质
C.胃酸过多的病人应少吃桔子
D.向易变质的食品包装袋中充入氮气
考点分析:
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改善环境、保护环境,应从我们做起.以下做法不利于环境保护的是( )
A.垃圾采取分类回收
B.不用或少用含磷洗衣粉
C.随意丢弃废旧电池
D.植树造林,增大绿化面积
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下列变化不属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.牛奶变酸
C.铁锅生锈
D.氢气燃烧
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小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用了一下方法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应).请计算:
序号 | 加入稀盐酸质量(g) | 剩余固体质量(g) |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(1)8g的石灰石样品中含有杂质______克.
(2)上表中m的数值是______.
(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(4)要得到280kg的CaO,需要质量分数为80%的石灰石多少千克?(提示:化学方程式为 CaCO
3CaO+CO
2↑)
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复合肥料的包装上标有10-10-5、5-10-10等数字,它们表示产品中N、P
2O
5、K
2O的含量.例如,10-8-5表示该产品中含N 10%、P
2O
5 8%、K
2O 5%.试计算:
(1)P
2O
5 的相对分子质量.
(2)100kg 的“10-8-5”肥料中钾元素的质量是多少.(精确到0.01)
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某学生设计如下探究实验:Fe
2O
3对KClO
3的分解反应是否有催化作用?请你一起参 与他们的探究过程,并填写下列空白.
提出问题:Fe
2O
3能不能作KClO
3分解的催化剂呢?
作出猜想:Fe
2O
3能加快KClO
3的分解速率.
实验验证:实验1:单独加热KClO
3,到KClO
3固体熔化以后才能检验出有氧气放出.
实验2:加热KClO
3和Fe
2O
3的混合物,不需要很高的温度便有大量氧气放出.
得出结论:他根据实验得出结论:Fe
2O
3能加快KClO
3的分解速率,因此Fe
2O
3是KClO
3的分解反应的催化剂.
反思提高:
①你认为这个结论是否严密?为什么?
.
②为了使结论更科学、严密,还必须做的实验是:
;
③一般检验是否有氧气放出可以用
检验;
④实验1中反应的化学方程式是
,
若a克KClO
3 加热一段时间后得到b克氧气,则剩余固体的质量为
克.
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