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某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以...

某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;另取一只250mL集气瓶(编号为0),里面不装水;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入0~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数(大约)21.0%28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况保持原样,一会儿熄灭微亮很亮复燃复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是______ 2H2O+O2
(1)根据反应物和生成物书写化学方程式; (2)根据观察到现象和计算数据分析; (3)-(4)物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈,如硫在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧等. 【解析】 (1)用过氧化氢(H2O2)制取氧气发生反应的化学方程式是 2H2O2 2H2O+O2↑; (2)根据以上实验事实,可以看出集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃,故答案为:B; (3)通过上述实验可得出的结论是氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,反应现象和反应物的浓度有关; (4)如硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,铁丝在空气中不燃烧,在氧气中能剧烈燃烧等. 故答案为:(1)2H2O2 2H2O+O2↑; (2)B; (3)氧气的浓度越大,燃烧越剧烈; (4)在空气中加热,铁丝红热,在氧气中燃烧火星四射.
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考点分析:
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小亮和小欢同学对铜与氧气反应的产物进行探究:
(1)小欢取16g铜丝在酒精灯上加热,铜丝表面变成黑色,则黑色物质是______;(填化学式);
(2)小欢把加热后的铜丝A与过量稀硫酸反应,发现黑色物质B全部溶解,得到红色物质C.将C洗涤、干燥,称得质量为9.6g.则B的质量为______
(3)小亮认为还可测出稀硫酸的质量分数.以下是他的测定方法:
每次取16g铜丝,加热后质量为m1,逐滴加入稀硫酸与其反应,使黑色固体还有剩余.取出剩余固体,洗涤、干燥,称其质量为m2,并由反应前后溶液质量的变化计算出参加反应的稀硫酸质量m3
小亮经三次实验,记录实验数据如下表,计算出稀硫酸的质量分数为49%.
                 质量
实验
m1(g)m2(g)m3(g)
第1次171310
第2次191120
第3次22640
小欢通过计算发现,上述3次实验中,第______次数据是错误的.(写出计算过程)
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金属镁被人们誉为“国防金属”,目前世界上60%的镁是从海水中提取的.小明模拟化工厂的生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取生产镁的原料----无水MgCl2
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①试剂a是以贝壳为原料生产的碱溶液,其溶质是______(填化学式),
加入该试剂时发生反应的化学方程式______
②加入试剂后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是______,试剂b是______
③流程中的X是“一定条件下,结晶”,在这里应该采用______结晶的方法.
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(2)下列叙述正确的是(______
A.用灯火实验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池.B.沼气是一种不可再生能源.
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(3)沼气的主要成分是甲烷,其在氧气中完全燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O 查看答案
某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸过程中各种气体的体积分数如表所示:
气体吸入气体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
(1)请你判断:表中X是(填化学式,下同)______,Y是______
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(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:______
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