构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种...

构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为    ．
（2）B物质的一种用途是    ．
（3）反应②还需要的一种反应物是    （填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：    （    ）．

由题意可知：密度最小的气体为氢气，则气体B为氢气；结合转化关系图：由铁而转化的红色固体单质C为铜；反应的基本类型为：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．【解析】（1）点燃，铁在氧气中发生燃烧，生成黑色固体Fe3O4；故答案为：Fe3O4；（2）氢气具有可燃性，可用做燃料；氢气具有还原性，可用于冶炼金属；密度最小，可充填探空气球；故答案为：冶炼金属（作燃料等）（3）可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁；故选C （或CO或H2）；（4）由铁而转化为铜，“曾青得铁则化为铜”，把铁放入硫酸铜溶液，置换出铜；故答案为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，置换反应．

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考点分析：

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某同学在学习金属活动性顺序时制作了如下卡片，试根据要求回答问题：

①

②

③

（1）按金属活动性顺序要求，卡片中①②③对应的元素应该分别是______（填序号）；
A、Cu Fe Mg； B、Mg Fe Cu； C、Fe Cu Mg； D、Mg Cu Fe．
（2）以下性质中可用于判断金属活动性顺序的是______（填序号）；
A、熔沸点；B、颜色；C、金属间的置换反应；D、柔韧性．
（3）已知金属锰（符号Mn，氯化物化学式MnCl₂）在金属活动性顺序表中位于Al和Zn之间，试写出锰与CuSO₄溶液反应的化学方程式______；
（4）有一种金属锑（符号为Sb），不与AlCl₃反应，但能与CuSO₄溶液反应生成铜，锑在金属活动性顺序表中的位置大约位于______（填序号）．
A、K与Al之间；B、Al与Cu之间；C、Hg与Au之间．

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在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来．
（1）硫酸铜溶液中，大量存在的离子有    ．
（2）将铝丝浸入硫酸铜溶液中，静置，观察到的现象是    ．结合现象进行分析，溶液中减少的离子是    ，增加的离子是    ．
（3）除硫酸铜溶液外，将铝丝浸入    （任举一例）溶液中，也能产生相同的实验现象．
（4）活动性较强的非金属也可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂、Br₂+2KI=2KBr+I₂．由此可判断：
①Cl₂、I₂、Br₂非金属活动性由强到弱顺序是    ．
②下列化学方程式书写错误的是    ．
A．Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂   B．I₂+2NaBr=2NaI+Br₂．查看答案

小明同学将一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，如右图所示装置好放置2 周后，装置中出现的现象是：
（1）铁丝表面    ；
（2）试管内液面    ；
（3）将上述铁丝放入稀盐酸中，先观察到铁锈溶解，溶液变黄，化学方程式为    ，过一段时间后观察到铁丝变光亮，表面有气泡产生，化学方程式为    ；
（4）指出防止铁生锈的一种方法    ．
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将一根光亮铁钉放在自来水中（如图），观察A、B、C三处的变化．
（1）几天后处最先出现铁锈；
（2）铁在空气中生锈实际是铁和、等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程．
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金属具有广泛的用途，下列金属的用途是利用了金属的哪些物理性质？
（1）古代人们将铜打磨成铜镜    ；
（2）将铝压成铝箔做食品包装纸    ；
（3）用钨作电灯泡灯丝    ．查看答案

试题属性

题型：填空题
难度：中等