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医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算...
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究.
(提出问题)硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么?
(查阅资料)(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
(2)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
(提出猜想)药片糖衣的作用除了包装药物外,还可能是______.
(探究一)利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.
(1)红色固体是______;溶液乙中溶质是______.
(2)写出步骤①的化学方程式:______;检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______;
(探究二)某硫酸亚铁晶体热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究.
(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有______,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有______.
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是______.
③D装置中球形干燥管的作用是______,氢氧化钠溶液的作用是______.
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO
3,请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe
2O
3+SO
2↑+SO
3↑
考点分析:
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(1)四位同学在实验室里分别进行下列实验,只有一位同学在仪器领取单上没有填写玻璃棒,你认为该同学进行的实验是______(填序号)
A、过滤泥水 B、配制5%的食盐溶液 C、稀释浓硫酸 D、实验室制取二氧化碳气体
(2)结合如图所示实验装置,回答下列问题.
①图中b仪器的名称:b______.
②用高锰酸钾固体制氧气,发生反应的化学方程式为:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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操作顺序是化学实验要考虑的重要问题之一,请用各操作的序号写出正确的操作顺序:
(1)用已调零的托盘天平称取物质的操作,正确的顺序为
.
①加质量小的砝码 ②加质量大的砝码 ③移动游码
(2)从用高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提取二氧化锰的操作,正确的顺序
.
①过滤 ②洗涤 ③溶解 ④烘干
(3)某学生用石灰石和盐酸制取二氧化碳,有下列操作,正确的顺序为
.
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下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:F______,C______
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甲是初中化学中常见的物质,请根据下列叙述回答:
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.
(2)若甲有两种元素组成,且两元素的质量比为7:3,则甲与盐酸反应的化学方程式为
.
(3)若甲能与X反应生成水,又能与氢氧化钙反应生成Y,且X与Y能发生反应,则甲的化学式可能为
,写出甲与氢氧化钙反应化学方程式
.
(4)若甲能与水反应,将少量甲加入饱和的澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则下列说法正确的是
.
A、甲一定是氧化钙 B、反应后溶剂的质量保持不变
C、反应后溶质的质量一定减小 D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变.
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如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示
,t
3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
.
(2)t
1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t
2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是
(任填一种方法).
(3)现有30℃的不饱和KNO
3溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量
②溶液中KNO
3的质量 ③KNO
3的质量分数 ④30℃时KNO
3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有
(填序号,下同).
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有
.
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