小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:
实验序号 | 实验目的 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
实验1 |
______ | |
______ | 草木灰的主要成分是碳酸钾 |
实验2 | 探究碳酸钾的性质 | 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 化学方程式______ |
实验3 | 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 | ______ | ______ | 上层清液中有两种溶质______ 和______ |
[反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法______.
考点分析:
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维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同.下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量.
一、[实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量.
二、[实验原理]
(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水变______色..
三、[实验试剂]碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水.
四、[实验过程]步骤1:在4支试管中分别盛有3.01mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料.分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液.
步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①-④支试管中逐滴加碘水至刚好变色,记录滴数.
五、[实验记录]
试回答:(1)你认为小明测定的两种饮料中,______的维生素C的含量较高;
(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:____________.
(3)化学实验需要控制变量.下列______(填序号)情况会影响到测定结果
A、每次实验所用饮料的颜色不同
B、量取的被测试物质的体积不同.
C、试管的大小不同
D、没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水
六、[回顾与反思]实验中所用的淀粉溶液的作用是______.
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某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表.
样 品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
试计算:
(1)经分析,在第1份样品测得的数据中,______(填物质)完全反应了;
(2)列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数;
(3)请在如图中画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.
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本题在a、b两小题,考生任选一题解答,不得两题都解.若两题都解,则以a小题计分
a.氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示:
温度/℃ 溶解度/℃ 物质 | | 10 | 20 | 30 | 40 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)等质量这两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃时析出晶体更多的是______;
(2)若两种物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在______之间;
(3)图1中能表示KCl溶解度曲线的是______(填“a”或“b”).
b.图2是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)t
2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是______g.
(2)在t
2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t
1℃时,析出晶体最多的是______,所得溶液中溶质质量分数最小的是______.
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如图是初中化学所学的物质之间的相互转化关系(反应条件已略去),其中A、B、C为气体,B可做燃料,F中含有钠元素,是厨房里常见的物质,可去油污,反应③是个放热反应.
请回答:
(1)以上反应中属于化合反应的是______(填编号);
(2)写出B、D、G物质的化学式:B______、D______、G______;
(3)写出反应②的化学方程式______,反应④的化学方程式______.
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完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)光合作用:______叶绿体C
6H
12O
6+6O
2
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