现有失落标签的三瓶无色溶液，经分析猜测它们可能分别是氢氧化钾、碳酸钾、硫酸钾中的某一种．请设计实验方案鉴别出这三种溶液．
| 实验步骤 | 预计发生的现象和由此得出结论 | 有关反应的化学方程式 |
| ① | | |
| ② | | |
考点分析：
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下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图，请回顾回答以下问题：
（1）如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气，应选用______（填序号，下同）组合装置，该反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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长期露置在空气中的铜器（如铜质水龙头）表面总会出现一些绿色锈迹，老百姓称之为铜绿．经测定发现其中含有Cu、C、H、O等四种元素．现请你一起参与分析铜绿产生的原因等问题．
（1）根据铜绿产生的条件及其组成元素分析判断，铜绿可能是铜与空气中的______、______、______ 反应的结果．根据此判断和铁生锈的条件控制实验的经验，请写出一种预防铜生锈的方法______．
（2）取一定量铜绿于试管中，加入稀硫酸，发现铜绿逐渐溶解，并有大量气泡产生，同时得到蓝色溶液．此蓝色溶液中一定含有的离子是______ （填离子符号），那么所产生的气体究竟是什么呢？请你写一种对该气体的猜想，并说明验证方法．你猜想该气体是______，你的验证方法是______．
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26、右图是我们上学期在第二单元的学习中所做的一个重要实验装置图，请回答：
（1）除玻璃导管外，另两种玻璃仪器的名称分别是：______，______
（2）该实验的目的是______．
（3）已知图中燃烧匙内装的是红磷，所发生反应的化学方程式是______ 2P
2O
5
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某化学学习小组用某种粗盐进行提纯实验，步骤如下图所示：
请回答：
（1）步骤①和②的操作名称是______．
（2）写出步骤②加入过量Na
2CO
3溶液后，可能发生的一个反应的化学方程式：______
（3）判断步骤③加入盐酸是否是“适量”的方法是______；
（4）分析和验证：
| 猜 想 | 验 证 的 方 法 | 现 象 | 结 论 |
| 猜想Ⅰ：固体A中含CaCO3、MgCO3． | 取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口． | ______ | 猜想Ⅰ成立 |
| 猜想Ⅱ：固体A中含BaCO3． | 取少量固体A于试管中，先滴入______，再滴入Na2SO4溶液 | 有气泡放出，无白色沉淀 | ______ |
| 猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4． | 取少量NaCl晶体于试管中，加蒸馏水溶解后，再滴入______ | ______ | 猜想Ⅲ成立 |
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通过文字、图表、数据获取信息，从而分析得出某种结论，是进行化学学习所需要的一种能力．下表记录的是在一个密闭容器中，A、B、C、D四种物质在一定条件下发生化学反应前后测得的有关数据：
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量 （g） | 10 | 2 | 19 | 2 |
| 反应后质量（g） | x | 2 | 2 | 11 |
（1）表中数据表明，B物质可能与该化学反应无关，也可能是该反应的______剂．
（2）根据表中的数据，运用质量守恒定律推测，反应后A物质的质量x=______ g，由此可知这一反应属于______反应．
（3）初中阶段我们已经学习了四种基本的化学反应类型，除上表所显示的反应类型外，请再各写一个有水产生的另三类反应的化学方程式：①______
.
2H
2O
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