儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良，某品牌补锌口服液主要成分是葡萄糖酸锌（C
12H
22O
14Zn），请回答：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为______；
（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______．
考点分析：
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小林同学在食品包装袋内发现了一个小纸袋，如右图所示，上面写着“石灰干燥剂，不可食用，不可浸水，不可开袋，幼儿勿取”他取出后将它放在桌上，几周后发现纸袋内的物质结成硬块．请你与他一起对该块状固体进行探究．
[提出问题]（1）该块状固体是否还能作为干燥剂；（2）探究该固体中是否含有氢氧化钙．
[探究方案]
| 问题与猜想 | 实验步聚 | 实验现象 | 实验结论 |
探究（1）
该块状固体是否还能作为干燥剂 | 取适量固体碾成粉末，加入盛水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度 | 温度没有明显变化 | |
探究（2）
探究该固体中是否含有氢氧化钙 | 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液 | | |
[反思拓展]（1）你认为该固体中除可能含有氢氧化钙外，还可能含有______，理由是：______（用化学方程式表示）
（2）请你设计实验证明你的猜想：
（3）小纸袋上面写着“不可食用，幼儿勿取”这是因为______．
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下图的实验装置可用于制取O
2、CO
2等多种气体．请回答下列有关问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a______，b______．
（2）如果用来制取氧气，你认为可选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______，该反应的化学方程式是______．
（3）小杰同学通过查阅资料了解到，过氧化钠固体也可以用来制取氧气，过氧化钠（Na
2O
2）是一种淡黄色固体，它在常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．请写出过氧化钠与水反应的化学方程式：______，实验时应选用的发生装置是______
（填序号）．
（4）实验室制取气体发生装置和收集装置的确定是依据______（填标号）．
a．反应物的状态 b．发生化学反应的条件 c．生成的气体在水中的溶解性和密度．
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甲、乙两位同学为了探究铜（Cu）、锰（Mn）、镍（Ni）三种金属活动性顺序，进行如下实验：
（1）乙同学将镍丝（Ni）伸入硫酸铜溶液中，一会儿，发现镍丝的表面覆上一层红色的固体．经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成铜，同时生成硫酸镍（NiSO
4）．请写出该反应的化学方程式
，此反应的基本类型是
．
（2）甲同学将镍丝（Ni）伸入硫酸锰（MnSO
4）溶液中，镍丝表面没有变化，说明镍
（选填“能”或“不能”）与硫酸锰发生反应．
（3）下图是甲、乙两同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序：
①请将镍、铜的元素符号分别填在顺序表中相应的空格中．
加入过量稀硫酸充分反应
②有一种合金导电材料中含有银、锰、锡三种金属．同学们欲从该废旧导电材料中回收金属银，设计的以下两种方案：
方案一：废旧合金材料
将得到的固体洗涤、干燥
方案二：废旧合金材料
将得到的固体洗涤、干燥
你认为上述方案
可行的，理由是
．
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酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．
（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是因为
．
（2）右图是某试剂瓶标签上的内容．要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为
g．稀释浓硫酸时，正确的操作：将
沿着烧杯内壁慢慢注入
，同时用玻璃棒不断搅拌．
浓硫酸（分析纯）
化学式：H2SO4 相对分子质量：98
密度：1.84g/cm3 质量分数：98% |
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酒精（即乙醇，化学式为C
2H
6O）是无色透明、具有特殊香味的液体．它易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解多种有机物．酒精完全燃烧生成水和二氧化碳．汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：
（1）汽车香水是
（选填“纯净物”或“混合物”）； 高温暴晒环境下，汽车香水发生爆炸是
变化（选填“物理”或“化学”）．
（2）从微观的角度分析在车内可以闻到香水气味的原因是
．
（3）小琪同学将大小相同的五块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果记录如下：
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
所用酒精的
体积分数 | 95% | 65% | 55% | 20% | 10% |
| 实验现象 | 酒精烧完，
棉布烧坏 | 酒精烧完，
棉布无损 | 酒精烧完，
棉布无损 | 不燃烧 | |
结合所学的知识，你推测⑤的实验现象应该是
；分析实验②③中“酒精烧完，棉布无损”的原因：
；实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象，这可能的原因是
；酒精在空气中燃烧的化学反应方程式是
．
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