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实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气. (1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__...
实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑
考点分析:
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空气是一种宝贵的自然资源.空气中主要含有氮气和氧气.如图所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水.做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸人瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后.发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹.烧杯中的水倒流进集气瓶中.液面上升到图中A的位置.
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:
①______.
②______.
(2)红磷燃烧的化学方程式是______ 2P
2O
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右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A______,B______,
C______,D______.
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A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质.其中A是酸,C和D是盐,E和F是碱,它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G
②2A+B→C+H
2↑
③2E+C→F↓+2D
根据上述信息,回答:
(1)在化合物C中,元素B呈现的化合价是
含有B元素的化合物除了C外还有
(填A、B、C、D、E、F、G等符号).
(2)A的化学式是
,G的化学式是
.
(3)写出符合反应③的一个化学方程式
.
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X和白色沉淀I、Ⅱ都是含有镁元素的化合物,Z是一种能使地球产生“温室效应”的气体,A是一种碱.它们的有关变化如下图所示(微溶物以沉淀形式出现).
(1)写出下列物质的化学式:A______;B______;白色沉淀I是______;Z是______.
(2)X跟C反应的化学方程式是______.
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由C、CuO、Fe三种物质组成的混合物,放在试管中,如图所示高温加热.
当观察到澄清石灰水变浑浊时,停止加热,密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸,观察到有气泡冒出,且红色物质明显增加.请根据这些信息,推断红色物质产生和增加的可能的原因(用化学万程式表)
.
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