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下列变化中,属于物理变化的是( ) A.蛋白质遇浓硝酸早黄色 B.葡萄糖氧化 C...
下列变化中,属于物理变化的是( )
A.蛋白质遇浓硝酸早黄色
B.葡萄糖氧化
C.用糯米酿酒
D.将小麦加工成面粉
考点分析:
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在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品,这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( )
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
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电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解.现用180g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生4g氢气.
计算:
(1)电解后的硫酸溶液的溶质质量分数;
(2)要配制180g 8%的硫酸溶液,需溶质质量分数为98%、密度为1.84g/cm
3的浓硫酸多少毫升(精确到0.1).(写出计算过程)
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某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na
2O
2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉剧烈燃烧起来.
根据脱脂棉剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明该反应是______填“吸热”或“放热”)反应.
实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红.过了一会,红色又褪去了.
【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,写成该反应的化学方程式为______.乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是______.
【查阅资料】
①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H
2O
2时,H
2O
2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;
②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要元凶进行了猜想.
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H
2O
2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整.
猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,_____ ___________________________________________ | _______________ | 猜想A 正确 |
B | 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中, ________________________________________ | _______________ | 猜想B 错误 |
【得出结论】根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为______.
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今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;…
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______
.
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量CaCl
2和MgCl
2,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
(1)用NaOH和Na
2CO
3除杂时,反应的化学方程式分别为
、
.
(2)NaOH和Na
2CO
3如果添加过量了,可加入适量
溶液除去.
(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至
(填序号).
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示.
40℃时,100g蒸馏水中溶解
g硫酸钠达到饱和.将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是
.
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