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下列化学用语与其含义相符的是( ) A.3N--3个氮元素 B.Cl2--氯气 ...

下列化学用语与其含义相符的是( )
A.3N--3个氮元素
B.Cl2--氯气
C.manfen5.com 满分网--铝离子
D.FeSO4--硫酸铁
A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,进行解答; B、根据化学式的书写,进行解答; C、根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,进行解答; D、根据化学式的书写,进行解答. 【解析】 A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,3N表示3个氮原子,故A错误; B、根据化学式的书写,Cl2表示氯气,故B正确; C、根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,表示+3价的铝元素,故C错误; D、根据化学式的书写,FeSO4中的铁元素显+2价,故为亚铁离子,读作硫酸亚铁,故D错误. 故选B
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考点分析:
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3月27日,中国33个城市加入由世界自然基金会发起的地球一小时活动(熄灯一小时).下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是( )
A.关注全球气候
B.减少温室气体排放
C.观赏城市夜景
D.节约能源
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manfen5.com 满分网第一届世博会的标志性建筑叫原子球塔,表明人类迈入了原子时代.这座建筑物由9个直径18米的铝质大圆球组成,每个圆球代表一个原子.圆球与连接圆球的钢管构成一个正方体.原子球的构成材料属于( )
A.金属材料
B.合成材料
C.天然材料
D.复合材料
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氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质.某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数(仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物),设计了多种实验方案,请结合以下方案回答有关问题:
方案一:
称取一定量的氢氧化钠样品,加水溶解后,逐滴加入沉淀剂氢氧化钡溶液至不再产生沉淀为止.将沉淀过滤、洗涤、烘干、称量.
则:(1)沉淀洗涤的目的是______,若不洗涤,则所测定的样品中碳酸钠的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).证明沉淀已经洗涤干净的方法:向最后一次洗涤后的滤液中加入______试剂(填化学式),若无沉淀产生,说明洗涤干净.
方案二:
(2)利用下图装置测定氢氧化钠样品中 Na2CO3的质量分数,则必需的数据有:样品质量、反应前锥形瓶及其中各物质的总质量、______.该方案有误差,请写出引起误差的一个原因:______
方案三:
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(3)操作Ⅰ中加入稀盐酸应过量的原因是______
操作Ⅱ中需要的仪器有铁架台(含铁圈)、玻璃棒、酒精灯和______,若该方案中样品质量为9.3g,最终称量冷却后的晶体质量为11.7g.
为计算碳酸钠的质量分数,小刚同学通过列二元一次方程组的办法得到两个表达式:
【解析】
设样品中NaOH的质量为x,Na2CO3的质量为y.
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请判断这两个方程组中是否存在问题,若有错误,请将纠正后的方程写在横线上:______
经计算碳酸钠的质量分数为______.(写出计算过程)

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某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是______
(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明:______
经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱就越强.某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡.该反应的化学方程式为
______,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱.
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个条件是______
为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法____________
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某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为:
[查阅资料]:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O;2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
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(1)杂铜中含有大量的有机物,利用大多数有机物易燃烧的性质,可采用    (填“过滤”“灼烧”“溶解”)的方法除去有机物获得粗铜.
(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径1相比,途径2有明显的两个优点是:        查看答案
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