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我市今年初三毕业班化学实验操作考查的题目是：①混有泥沙的食盐水的过滤、②用过氧化...
我市今年初三毕业班化学实验操作考查的题目是：①混有泥沙的食盐水的过滤、②用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气、③用量筒准确量取8.5毫升的液体．实验的部分操作过程如图所示：
（1）上述操作过程中有明显错误的是______（填字母序号）．
（2）过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式可表示为______ 2H
2O+O
2↑
考点分析：
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下图是元素周期表的一部分．已知从左到右元素的性质呈现以下特点：金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强；金属对应的碱碱性逐渐减弱，非金属对应的酸酸性逐渐增强．回答以下问题：
11 Na
钠 | 12 X
______ | 13 Al
铝 | 14 Si
硅 | 15 P
磷 | 16 Y
______ | 17 Cl
氯 |
①．推测X是______元素，Y是______元素．（选填“金属或非金属”）
②．原子序数为11、13的两元素的金属活动性强弱为（用元素符号表示）：______＞______．
③．原子序数为16号的元素Y对应的酸化学式为H
2YO
4，其中Y的化合价为______．
④．原子序数为15的元素形成酸的化学式为H3PO4原子序数为16的元素形成酸的化学式为H
2SO
4，其中酸性较弱的是（用化学式表示）______．
⑤．铝在实际生活中既能跟酸反应，也能与部分碱反应，如果将铝放入热的氢氧化钠水溶液中，将生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，试写出此反应的化学方程式______．
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玉树发生地震后，全国人民对灾区不抛弃，不放弃，积极进行救援．
（1）补充体力的氨基酸是救灾必需的物品，谷氨酸（C
5H
9O
4N）是氨基酸中的一种，谷氨酸由______种元素组成，其中碳、氧元素质量比为______．
（2）由于长时间拼命救人，有些救援队员出现严重高原反应，必须到医院输液、吸氧等治疗．①吸氧可以为人体提供充足的氧气，氧气能（填氧气的用途）______，吸氧时液态氧转化为气态氧，这一过程中，氧气微粒之间的间隔______（用微粒观点解释）．②医疗上常用葡萄糖液给病人补充体液．现有5%葡萄糖溶液300g，该溶液含溶质葡萄糖______g，用50%的葡萄糖溶液______g稀释得到上述葡萄糖溶液．
③防止高原反应，救援队员在饮食上最好多吃富含糖、蛋白质食物．下列四种食品有：
a．馒头 b．白菜 c..鸡蛋 d．山茶油 富含糖类食品有______，富含蛋白质的有______．（填序号）
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下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．
| 温度/℃ | | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
（1）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是______．
（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，小烧杯中没有硝酸钾晶体析出的是______（填字母）．
A．冰 B．生石灰 C．硝酸铵 D．干冰．
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低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．低碳生活就是低能量，低消耗的生活方式．简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．请问：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______；
（2）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（填序号）______；
（3）请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______．
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网上搜索得知：在离子化学方程式中，反应前后的正负电荷代数和相等．现有离子化学方程式：
3H
2S+Cr
2O
72-+8H
+=2Cr
n++3S↓+7H
2O，由此可推测Cr
n+中n的数值是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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