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右图表示某些物质间转化关系.其中A、E、G为固体,且A、G均为单质,E为红棕色固...

右图表示某些物质间转化关系.其中A、E、G为固体,且A、G均为单质,E为红棕色固体,G为常见金属;C、F、D、H为无色气体,其中C、F是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;B为常见的无色液体,I为有机物.请回
答下列问题:
(1)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为______
(2)反应②常被称为______反应原理;
(3)在工业生产中为防止反应④的发生,可采取的措施是______(写一点即可);
(4)通过反应③可以说明______(填字母);
A.水是由氢元素和氧元素组成     B.电能可以转化为化学能
(5)反应①的化学方程式:______ H2+CO
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此题为框图型物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息结合框图直接得出有关物质的化学式,E为红棕色固体,则E为氧化铁,能被C还原为金属G,则G为铁,铁能与氧气和水共同作用生成氧化铁,B通电能分解为D和H,则B为水,H为氧气,D为氢气,A为共同,能与水高温反应生成氢气和具有还原性的气体C,则A可能为碳,C为一氧化碳,生成的F为二氧化碳,二氧化碳能与水在光合作用下生成氧气和葡萄糖,代入验证即可. 【解析】 E为红棕色固体,则E为氧化铁,能被C还原为金属G,则G为铁,铁能与氧气和水共同作用生成氧化铁,B通电能分解为D和H,则B为水,H为氧气,D为氢气,A为共同,能与水高温反应生成氢气和具有还原性的气体C,则A可能为碳,C为一氧化碳,生成的F为二氧化碳,二氧化碳能与水在光合作用下生成氧气和葡萄糖,代入框图,推断合理; (1)反应⑤为二氧化碳和水的光合作用; (2)反应②是一氧化碳还原氧化铁的反应,在工业上用于高炉炼铁; (3)反应④是铁生锈的原理,为防止铁生锈可以采取涂油的方法; (4)反应③电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素组成,电能可以转化成化学能; (5)反应①为碳与水高温反应,此反应能生成一氧化碳和氢气,化学方程式为:C+H2O CO+H2. 故答案为: (1)光合作用; (2)高炉炼铁或炼铁; (3)涂油(或刷漆、电镀等,其它合理答案均给分); (4)AB; (5)C+H2OH2+CO.
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考点分析:
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两种溶液混合,生成了一种沉淀.用酸碱盐的知识回答下列问题.
(1)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是____________
(2)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是____________
(3)若一种溶液有色,另一种无色,生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生,沉淀可能是______
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在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)[提出问题]假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象结论
假设1成立
假设2成立
假设3成立
(3)[进行实验]通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)[反思与评价]
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO2
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下图是实验室制取气体的装置,请回答:manfen5.com 满分网
(1)图中仪器a、b的名称a______,b______
(2)用装置B制取二氧化碳时,仪器a中应盛放______溶液;收集装置应选择______(填字母,以下相同). 反应的化学方程式为:______
(3)用高锰酸钾制取氧气,气体的发生装置应选择______,收集装置应选择______或E.反应的化学方程式为:______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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(1)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:   
(2)如图是蔗糖溶解度曲线,图中A点表示意义是   
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(3)30℃时,向100g水中加入80g蔗糖,充分混合后所得溶液质量是    g.
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