小华测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
（1）你认为能测出其铜的质量分数的是______合金．
（2）小华取该合金的粉末65g与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0.4g气体，请求出该合金中铜的质量分数．
（3）若想测出该盐酸的质量分数，实验时必须提供和测出的数据是______（填序号）．
A、参加反应的合金质量； B．参加反应的稀盐酸的质量； C．产生气体的质量．
考点分析：
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室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究．
（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的
猜想可能是①______；②______；…．
（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：
（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由______（填a或b）端进入．
（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：
猜想一：______；
猜想二：______；
猜想三：______；
…．
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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①
；
②
；③
；④
；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是
．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：
．
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初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结．请你认真填写下面的空白内容：
（1）金属活动性顺序表：K Ca Na
Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu
Ag Pt Au
（2）金属与酸反应的规律是
．
试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）
．
（3）金属与盐发生置换反应，必须符合三点①K、Ca、Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从其盐溶液中置换出来；②
③
．
（4）试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）
．
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目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源．随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭．世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力．下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等．回答下列问题：
（1）属于不可再生的能源是______；
（2）我国“西气东输”工程输送的能源物质是______；
（3）埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是______．
（4）通过非化学反应产生能量的能源是______．
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（1）请按（2）小题的要求在下表中各填入一种相应类别物质的化学式：
（2）选择上表中四种具体物质中的合适物质，各写一个符合下列要求的化学方程式：
①置换反应
；②中和反应
．
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