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初中化学试题 >
下列关于“化学与生活”的认识正确的是（ ） A．无色透明的塑料袋都可以盛装食品 ...
下列关于“化学与生活”的认识正确的是（ ）
A．无色透明的塑料袋都可以盛装食品
B．用甲醛溶液浸泡海产品以便于保鲜
C．食用加碘食盐可防甲状腺肿大
D．人体为了补钙，可长期饮用硬水，利用其中的钙元素
考点分析：
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下列过程一定为物理变化的是（ ）
A．钠原子与氯原子相互作用，变成钠离子与氯离子
B．塑料降解
C．夏天咸菜表面有时出现食盐
D．酸雨形成
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已知Na
2CO
3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na
2CO
3和NaCl组成的固体混合物．向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸．放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式______．
（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH______7（填＞、=、＜）．
（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）
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2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl
2、Na
2CO
3和CuSO
4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．
【探究实验一】取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下
| 步骤 | 操作 | 现象 |
| Ⅰ | 加水溶解 | 得无色澄清溶液 |
| Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
【分析思考】融雪剂中一定含有______，一定不含有______．由此看初步确定其成分有两种可能性：①CaCl
2；②______．
【探究实验二】为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的NaCl固体、融雪剂、CaCl
2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如图所示．
小红、小兰预测：若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为______．
实际操作中，测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果．试分析实验失败的原因可能是______．（只写一方面的原因即可）．
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化学反应往往伴随着一些现象的发生．但CO
2与NaOH溶液的反应没有明显现象．为了通过一些明显的实验现象，说明CO
2与NaOH溶液发生了反应，某研究性学习小组的同学，设计了如图所示3个实验装置，请你分析他们的设计意图，回答下列问题：
（1）你认为上图中能达到设计要求的实验装置是（填序号）______，实验装置的设计意图是：______；
（2）学习小组同学经过分析讨论，认为C中试管内液面上升的原因可能有两种：一种是NaOH与CO
2发生了反应；你认为另一种是______；
（3）为了进一步验证CO
2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质．
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
| | NaOH与CO2发生了反应 |
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人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示．
为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后______（写实验操作和实验现象）．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．
[提出问题]抗酸药为什么嚼碎后服用？
[作出猜想]他的猜想是______．
【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
实验二：将______放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
[现象与结论]实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
[拓展探究]
（1）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药，这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是______．
（2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因______．
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