炉甘石、金刚石、赤铁矿是三种矿石，请你依照示例填空．（物质类别填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
示例：金刚石主要成分--碳--C--单质
炉甘石主要成分--______--ZnCO
3--______
赤铁矿主要成分---氧化铁-______--______
考点分析：
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日常生活中注意膳食合理、营养均衡对人体健康很重要．
（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．
每100g含有
营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
| 7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
燕麦片的营养成分中能为人体提供能量的是______；属于人体必需的微量元素是______．
（2）右表是王晓明同学体检化验报告单中的部分内容．表中的钙、磷、镁是______
A．原子；B．元素；C．分子；D．离子
对比表中化验“结果”与“参考值”的数据，你能发现王晓明体内______指标偏低，这可能会引起的疾病是______（填序号）．
| 姓名：王晓明 性别：男 年龄：5 |
| 编号 | 项目 | 结果 | 参考值 |
| 1 | 血清钾 | 4.15 | 3.50～5.50 |
| 2 | 血清钠 | 145.4 | 135.5～145.0 |
| 3 | 血清氯 | 100.7 | 95.0～108.0 |
| 4 | 钙 | 1.94 | 2.10～2.26 |
| 5 | 磷 | 0.55 | 0.18～1.55 |
| 6 | 镁 | 0.75 | 0.65～1.25 |
A．佝偻病；B．贫血
C．坏血病；D．甲状腺肿大
（3）添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市．根据卫生部的标准，每100 mL酱油中铁营养剂添加量是200 mg，营养剂中铁元素质量分数为12.5%．该酱油中的铁只有10%能被人体吸收，如果食用16 mL该酱油，能从酱油中吸收的铁元素为______mg，这相当于服用补铁剂FeSO
4______mg（最后结果保留一位小数）．
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2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（一）水是人类生活不可缺少的物质．
（1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）
．
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
（2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入
（写字母编号）．
A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
（3）ClO
2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO
2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
．
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
（填序号）．
A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
C．广泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（二）水是化学实验中的常用试剂．
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
（填序号）．
| 序号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 液体A | 水 | 澄清石灰水 | 氢氧化钠溶液 | 硝酸银溶液 |
| 气体B | O2 | CO | SO2 | HCl |
（2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
①有水参加的化合反应
；
②有水生成的复分解反应
．
（3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是
．
A．碳酸钠和碳酸钙B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和氯化钾D．硝酸钾和硝酸铵．
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过氧化钠（Na
2O
2）是一种浅黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na
2O
2固体的棉花放入烧杯中（见右图），缓慢倒入CO
2后发现下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了．
Ⅰ．实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
的性质．
Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件外，还需满足另外两个条件是
、
．
[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：在常温下Na
2O
2和CO
2、Na
2O
2和H
2O均能发生化学反应．无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色．
设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图的实验进行探究．
[实验步骤]①按右图装配好装置，并检查其气密性；
②相关的试剂放入对应的仪器中；
③打开分液漏斗的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
④一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
[实验现象]（1）干燥管中没有出现蓝色；（2）带火星的小木条复燃；
（3）饱和的澄清石灰水变浑浊．
[实验分析和结论]（1）B装置的作用是
．
（2）E装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na
2O
2和CO
2反应中
（填“吸收”或“放出”）热量．
（3）“小木条复燃”说明了Na
2O
2和CO
2反应产生了
．使棉花满足了燃烧条件．
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实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题．
（1）图中标有①、②的仪器名称：①
；②
．
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式
．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为
（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是
．检验二氧化碳是否收集满的方法是：
．
（4）查阅以下资料
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 可溶于水，密度比空气大 |
则制取氯气
（填可以或不可以）采用装置A，理由是
．
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下列各组物质能按照关系图
（→表示反应一步完成）相互转化的是（ ）
选项
物质 | A | B | C | D |
| X | Ca（HCO3）2 | CaCO3 | Fe2O3 | CO2 |
| Y | CaCO3 | CaO | Fe | O2 |
| Z | CaCl2 | Ca（OH）2 | FeCl2 | CO |
A．A
B．B
C．C
D．D
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