某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据如下．
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 10%H2O2溶液用量（毫升） | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 二氧化锰用量（克） | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 收集等体积O2所用时间（秒） | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
请根据实验数据分析，该同学探究的问题是什么？通过该实验可以得出哪些结论？
考点分析：
相关试题推荐
市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯可能具有的性质．（至少答三点）
查看答案
今年6月5日是第三十五个世界环境日，我的主题是“生态安全与环境友好型社会”．结合下组图片，谈谈你对该主题的认识．（至少谈三点）
查看答案
课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．两个实验观察到的共同现象是
，产生该现象的原因是
．在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显，原因是
．若再向B装置的烧杯中滴人少量氯化钙溶液，将会观察到的现象是
，发生反应的化学方程式为
．
查看答案
某化学反应可用如图所示来表示，请根据图示回答：
（1）该反应的基本反应类型属于
反应．
（2）该反应生成的物质属于
．（填物质分类）
（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是
．
查看答案
在一次艰苦磨炼营活动中，同学们遇到下列问题，你能帮助他们解决吗？
（1）小海在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净．这一现象说明当地的水为
（填“硬水”或“软水”）．为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是
．
（2）洗完后，为使衣服干得更快，可采取的做法是
，其理由是
．
（3）点燃篝火时，为使篝火燃烧的更旺，可以采取的做法是
．
查看答案
