“空气中氧气含量的测定”有多种方法．
（1）甲同学设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水自动注入集气瓶．
①红磷在空气中燃烧的现象是______．
②水自动注入集气瓶的原因是______．
（2）乙同学设计了如图2所示的实验方案：装置和操作与甲类似，只是用硫粉代替了红磷，并增加了一支滴管，滴管中装有少量的某种溶液．实验中待硫燃烧的火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水却没有自动注入集气瓶．为使实验成功，乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶，观察到水又自动注入集气瓶．滴管中最适宜盛装______溶液，它的作用是______（用化学方程式表示）．
（3）丙同学想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量．他选择了下列仪器和药品：带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平（称量精度为0.001g）、酒精灯、若干片某种金属等．
①他的实验步骤如下：
a．准确称量某种金属片的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞；
b．将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后，再冷却到室温；
c．倒出烧瓶中的片状固体，然后______；
d．计算．
②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台（含铁夹、铁圈）、______（填仪器名称）．
③为保证实验的成功，丙同学可以选用以下哪一种金属片？______（选填序号）．
A．铝片 B．铜片 C．金片
（4）丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量，从保护仪器的角度看你认为此建议______（选填“合理”或“不合理”），理由是______．
考点分析：
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下图中，A是含淀粉类粮食经过发酵、蒸馏而得到的一种可再生能源，反应③常用于实验室检验二氧化碳．
（1）反应①的化学方程式为______ 2CO
2+3H
2O
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下图所示为八种实验室的常用仪器，请按要求填空．
（1）用于保存固体药品的仪器是______（写仪器名称）．
（2）粗盐初步提纯的实验步骤依次为：①______、②过滤、③______、④计算产率．其中，步骤②所需的仪器有G、H、______、______（选填上图中仪器的序号）．
（3）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液所需的仪器有D、F、H，此时还缺少的一个称量仪器是______（写仪器名称）．
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请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，可选用的发生装置和收集装置是______（填字母），验满方法是______．
（2）实验室若用A作为氧气的发生装置，请写出一个对应的化学方程式______．
（3）右图所示装置有很多用途．
①若用于排空气法收集氢气，氢气应从______端（填字母，下同）通入；
②若用于排水法收集氧气时，瓶中先装满水，氧气应从______端通入；
③若瓶中储满氮气，用水将氮气排出时，水应从______端通入．
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右图表示A、B两种固体的溶解度随温度的变化．请按要求填空．
（1）t
1℃时，溶解度A______B（选填“＞”、“＜”或“=”，下同）；t
2℃时，饱和溶液溶质的质量分数A______B．
（2）t
3℃时，用40g水充分溶解40gA，在该温度下所得溶液溶质的质量分数为______．
（3）从混有少量A的B物质中提取较纯净的B，最适宜采用的方法是______（选填序号）．
A．蒸发溶剂结晶 B．冷却热饱和溶液结晶．
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在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应．下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H
2和I
2，有些碰撞不会发生反应．图中大球表示碘原子，小球表示氢原子．
（1）A、B、C三图中，表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是______图（选填序号）．
（2）请写出上述所发生反应的化学方程式：______，该反应属于基本反应类型中的______反应．
（3）若要得到1个H
2分子，至少需要______个HI分子碰撞．
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