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下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的( ) A.某洗发水不含任何化学物质 B....

下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的( )
A.某洗发水不含任何化学物质
B.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油
C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题
D.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺
A、根据洗发水的乳化作用,洗发水中含有化学合成的乳化剂; B、根据催化剂只改变反应速率,却不能改变反应的结果,可知催化剂不能改变反应中的元素; C、明矾具有吸附水中悬浮固体小颗粒的作用,却没有杀菌的作用; D、植物秸秆为纤维素,由C、H、O元素组成,在一定条件下可转化为乙醇. 【解析】 A、洗发水中的乳发剂等物质为化学合成物,故A不正确; B、水中只含H、O元素不含组成汽油的C元素等,而催化剂不改变反应的结果只能改变反应速度;故B不正确; C、明矾在净化水中只起到加快固体小颗粒沉降的作用而无杀菌的作用;故C不正确; D、植物秸秆转化为乙醇不违背质量守恒定律,在一定条件下可以实验转化;故D正确; 故选D.
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考点分析:
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石油是-种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑.以下解决能源问题的方法不当的是( )
A.砍伐树木作燃料
B.利用太阳能
C.利用风能
D.开发核能
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某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究,烧碱发生变质反应的化学方程式为:______.为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数,他们设计了如下几种不同的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如图1所示(铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器),把Xg的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是______
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(2)甲同学用图1装置测得的CO2气体的体积与准确值相比会______(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______
(3)乙同学用以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积与甲同学测得CO2气体的体积相比会______(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______;广口瓶内原有的空气对实验结果______(填“有”或“没有”)影响.
(4)丙同学用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选1点填入下表)
主要缺陷对实验结果的影响
[方案二]沉淀分析法.
过量BaCl2溶液操作1称取X g固体混合物溶解称量溶液M沉淀AYg沉淀淀
(1)“操作1”的名称是______
(2)确定BaCl2溶液过量的方法是______
(3)以上实验过程因缺少______操作导致测定的结果偏大.
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某校兴趣小组进行了“新配制的石灰水和久置石灰水的区别”的实验,提出了许多的实验方法:
A各取等量待测液于试管,滴加二滴酚酞,观察颜色深浅.
B用玻璃棒分别蘸取待测液,滴在pH试纸上,确定pH的大小.
C各取等量待测液于试管,滴加等量的硫酸铜溶液,比较沉淀量的多少.
D各取等量待测液于试管,滴加等量的碳酸钠溶液,比较沉淀量的多少.
E各取等量待测液于试管,吹入二氧化碳气体,比较沉淀量的多少.
F观察存放待测液的试剂瓶的内壁,比较出现白色固体量的多少.
G各取等量待测液于试管,滴加二滴酚酞,再滴入稀盐酸,比较使溶液褪色所需的滴数.
反思:
(1)小刚用玻璃棒分别蘸取待测液,确定pH的大小时,在测过一种待测液后,立即测另一种待测液.你认为他的操作正确吗?为什么?______
(2)小明用玻璃棒分别蘸取待测液,确定pH的大小时,在测过一种待测液后,用蒸馏水清洗后,立即测另一种待测液.你认为他的操作正确吗?为什么?______
(3)小红尝试用上述提供的G方法时,觉得用稀盐酸太慢了,改用浓盐酸滴,你认为她的改法正确吗?为什么?______
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根据下图装置回答下列问题:
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(1)实验室选择A和E的组合装置可制取氧气,写出制取氧气的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑; 查看答案
某环保小组监测到一工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4.为了测定废水中CuSO4的质量分数,该小组取了100g废水,逐滴加入10%的NaOH溶液至过量.测得生成Cu(OH)2沉淀质量与所加NaOH溶液质量关系如下图所示.
(1)与H2SO4反应的NaOH溶液质量为______g;100g废水中H2SO4的质量为______g.
(2)计算废水中CuSO4的质量分数.

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