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初中化学试题 >
实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示: 请回答以下问题: ①如用...
实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示:
请回答以下问题:
①如用一氧化碳还原氧化铜,除A装置外,还要选用的仪器、装置组合是______、______(填写编号),选用该仪器、装置组合的目的是______、______.
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是______ Cu+H
2O
考点分析:
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某校化学兴趣小组的同学,探究二氧化锰作氯酸钾受热分解的催化剂时,设计了以下实验报告,请将该实验报告补充完整.
(实验目的) 探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
(实验用品) 药品:二氧化锰、氯酸钾
仪器:木条、火柴、试管夹、药匙,还需补充的仪器是______、______.
(实验内容)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
1.将氯酸钾加热至融化,用带火星的木条验气. | 加热较长时 间,木条复 燃. | 氯酸钾受热分解产生氧气. | 总结: 二氧化锰是 氯酸钾受热 分解的催化剂 |
2.加热二氧化锰,用带火星的木条检验氧气. | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生 氧气. |
3.将MnO2与KClO3的混验氧气. | 木条迅速复 燃. | 二氧化锰能氯酸钾的分解速度. 反应的化学方程式为: ______ |
______△2KCl+3O
2↑
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人类的生活离不开水.某生活污水有一股臭味,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水.请问:
①检掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行
操作除去其中检不掉的固体物质;用
可除去污水的臭味;把生活污水进行处理再利用的目的是
;
②实验室检验经①处理后的水中还存在氯化钠的实验流程如下:
试剂A的化学式是
,试剂A加入过量的作用是
;写出步骤Ⅱ所发生的化学反应式
;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠目的,理由是
.
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现有A、B、C三种研究物质组成的实验,如图所示:
从研究方法得知,
A实验是利用可燃物消耗瓶内的
,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的.
B实验是通过检验生成物来推断水的组成的,写出电解水的化学方程式
.
C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成,先可观察到烧杯内壁上的现象是
;滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是
.
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火箭燃料偏二甲肼(C
2H
8N
2)与四氧化二氮(N
2O
4)反应的化学方程式为:C
2H
8N
2+2N
2O
4→3N
2+2CO
2+4R,则R的化学式为
,其中氧化剂的化学式为
.
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胆矾是果农配制杀虫剂波尔多液的主要物质之一,其摩尔质量为
,胆矾中铜元素的质量分数
(保留到0.1%);用化学方程式表示波尔多液不能放在铁制容器中配制的原因
.
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