具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作错误的是（） A． ...

具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作错误的是（）
A． manfen5.com 满分网

倾倒液体
B．

装入固体粉末
C．

加热液体
D．

读取液体体积

根据液体药品的取用，固体药品的取用，加热液体的量，定量液体的取用进行分析解答本题．【解析】 A、液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）．标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）．拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故选项A正确； B、固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹．试管横拿送药入，慢慢直立药落底，故选项B正确； C、加热液体的量不能超过试管容积的1/3，否则加热时液体可能溅出；故选项C不正确； D、定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，故选项D正确．故选C

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考点分析：

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实验室一瓶放置已久的烧碱，因与空气中的CO₂反应生成Na₂CO₃而变质．为测定该瓶烧碱中NaOH含量，某同学取烧碱样品5.0g，溶于水，配制成20g溶液；在该溶液中加入20g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为39.56g．请计算：
（ Na₂CO₃+H₂SO₄→Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O ）
①反应过程中放出的CO₂的物质的量______，这些CO₂的中含______个CO₂分子．
②样品中Na₂CO₃的质量是多少g？NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程）

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实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示：
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请回答以下问题：
①如用一氧化碳还原氧化铜，除A装置外，还要选用的仪器、装置组合是______、______（填写编号），选用该仪器、装置组合的目的是______、______．
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是______ Cu+H₂O 查看答案

某校化学兴趣小组的同学，探究二氧化锰作氯酸钾受热分解的催化剂时，设计了以下实验报告，请将该实验报告补充完整．
（实验目的）探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂．
（实验用品）药品：二氧化锰、氯酸钾
仪器：木条、火柴、试管夹、药匙，还需补充的仪器是______、______．
（实验内容）

实验操作	实验现象	实验结论或总结
1．将氯酸钾加热至融化，用带火星的木条验气．	加热较长时间，木条复燃．	氯酸钾受热分解产生氧气．	总结：二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
2．加热二氧化锰，用带火星的木条检验氧气．	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
3．将MnO₂与KClO₃的混验氧气．	木条迅速复燃．	二氧化锰能氯酸钾的分解速度．反应的化学方程式为： ______

______△2KCl+3O₂↑ 查看答案

人类的生活离不开水．某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水．请问：
①检掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行操作除去其中检不掉的固体物质；用可除去污水的臭味；把生活污水进行处理再利用的目的是；
②实验室检验经①处理后的水中还存在氯化钠的实验流程如下：
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试剂A的化学式是，试剂A加入过量的作用是；写出步骤Ⅱ所发生的化学反应式；如果步骤Ⅰ先加入试剂B，步骤Ⅱ加入过量试剂A，也能达到检验氯化钠目的，理由是．查看答案

现有A、B、C三种研究物质组成的实验，如图所示：
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从研究方法得知，
A实验是利用可燃物消耗瓶内的    ，使瓶内压强减小，烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的．
B实验是通过检验生成物来推断水的组成的，写出电解水的化学方程式    ．
C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成，先可观察到烧杯内壁上的现象是    ；滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是    ．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等

具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作错误的是（ ） A． ...

具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作错误的是（） A． ...