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下列对物质世界的认识中,不正确的是( ) A.中子和质子都是由夸克构成的 B.石...

下列对物质世界的认识中,不正确的是( )
A.中子和质子都是由夸克构成的
B.石墨很软,金刚石很硬,是因为碳原子构成的物质结构不同造成的
C.要减轻臭氧层被破坏的程度,应减少SO2的排放
D.物质不全是由分子构成的
A、根据中子和质子都能分成夸克,进行解答; B、根据碳原子构成的物质结构不同,进行解答; C、根据臭氧层被破坏的主要是由于氟利昂造成的,与SO2无关,SO2是形成酸雨主要气体; D、根据分子、原子,离子都是构成物质的基本微粒,进行解答. 【解析】 A、根据中子和质子都能分成夸克,故A说法正确; B、根据碳原子构成的物质结构不同,因此石墨很软,金刚石很硬;故B说法正确; C、根据臭氧层被破坏的主要是由于氟利昂造成的,与SO2无关,SO2是形成酸雨主要气体;故C说法错误; D、根据分子、原子,离子都是构成物质的基本微粒,因此物质不全是由分子构成的说法正确;故D说法正确; 故选C.
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考点分析:
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具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证.下列实验操作错误的是( )
A.manfen5.com 满分网
倾倒液体
B.manfen5.com 满分网
装入固体粉末
C.manfen5.com 满分网
加热液体
D.manfen5.com 满分网
读取液体体积
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实验室一瓶放置已久的烧碱,因与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定该瓶烧碱中NaOH含量,某同学取烧碱样品5.0g,溶于水,配制成20g溶液;在该溶液中加入20g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为39.56g.请计算:
( Na2CO3+H2SO4→Na2SO4+CO2↑+H2O  )
①反应过程中放出的CO2的物质的量______,这些CO2的中含______个CO2分子.
②样品中Na2CO3的质量是多少g?NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)
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实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示:
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请回答以下问题:
①如用一氧化碳还原氧化铜,除A装置外,还要选用的仪器、装置组合是____________(填写编号),选用该仪器、装置组合的目的是____________
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是______ Cu+H2O 查看答案
某校化学兴趣小组的同学,探究二氧化锰作氯酸钾受热分解的催化剂时,设计了以下实验报告,请将该实验报告补充完整.
(实验目的)   探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
(实验用品)   药品:二氧化锰、氯酸钾
仪器:木条、火柴、试管夹、药匙,还需补充的仪器是____________
(实验内容)
实验操作实验现象实验结论或总结
1.将氯酸钾加热至融化,用带火星的木条验气.manfen5.com 满分网加热较长时
间,木条复
燃.
氯酸钾受热分解产生氧气.总结:
二氧化锰是
氯酸钾受热
分解的催化剂
2.加热二氧化锰,用带火星的木条检验氧气.manfen5.com 满分网木条不复燃二氧化锰受热不产生
氧气.
3.将MnO2与KClO3的混验氧气.      manfen5.com 满分网      木条迅速复
燃.
二氧化锰能氯酸钾的分解速度.
反应的化学方程式为:
______
______△2KCl+3O2查看答案
人类的生活离不开水.某生活污水有一股臭味,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水.请问:
①检掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行    操作除去其中检不掉的固体物质;用    可除去污水的臭味;把生活污水进行处理再利用的目的是   
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试剂A的化学式是    ,试剂A加入过量的作用是    ;写出步骤Ⅱ所发生的化学反应式    ;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠目的,理由是    查看答案
试题属性

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