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初中化学试题 >
下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是( ) A.大力提高以汽油为燃料的汽车...
下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是( )
A.大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量
B.不随意丢弃废旧干电池,防止重金属污染土壤
C.减少一次性筷子的使用
D.在生活中节约用水
考点分析:
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下列对物质世界的认识中,不正确的是( )
A.中子和质子都是由夸克构成的
B.石墨很软,金刚石很硬,是因为碳原子构成的物质结构不同造成的
C.要减轻臭氧层被破坏的程度,应减少SO
2的排放
D.物质不全是由分子构成的
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具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证.下列实验操作错误的是( )
A.
倾倒液体
B.
装入固体粉末
C.
加热液体
D.
读取液体体积
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实验室一瓶放置已久的烧碱,因与空气中的CO
2反应生成Na
2CO
3而变质.为测定该瓶烧碱中NaOH含量,某同学取烧碱样品5.0g,溶于水,配制成20g溶液;在该溶液中加入20g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为39.56g.请计算:
( Na
2CO
3+H
2SO
4→Na
2SO
4+CO
2↑+H
2O )
①反应过程中放出的CO
2的物质的量______,这些CO
2的中含______个CO
2分子.
②样品中Na
2CO
3的质量是多少g?NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)
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实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示:
请回答以下问题:
①如用一氧化碳还原氧化铜,除A装置外,还要选用的仪器、装置组合是______、______(填写编号),选用该仪器、装置组合的目的是______、______.
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是______ Cu+H
2O
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某校化学兴趣小组的同学,探究二氧化锰作氯酸钾受热分解的催化剂时,设计了以下实验报告,请将该实验报告补充完整.
(实验目的) 探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
(实验用品) 药品:二氧化锰、氯酸钾
仪器:木条、火柴、试管夹、药匙,还需补充的仪器是______、______.
(实验内容)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
1.将氯酸钾加热至融化,用带火星的木条验气. | 加热较长时 间,木条复 燃. | 氯酸钾受热分解产生氧气. | 总结: 二氧化锰是 氯酸钾受热 分解的催化剂 |
2.加热二氧化锰,用带火星的木条检验氧气. | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生 氧气. |
3.将MnO2与KClO3的混验氧气. | 木条迅速复 燃. | 二氧化锰能氯酸钾的分解速度. 反应的化学方程式为: ______ |
______△2KCl+3O
2↑
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