满分5 > 初中化学试题 >

我市某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废...

我市某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:
manfen5.com 满分网
请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质是   
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式:   
(3)固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属,将其活动性填入下列空格中:
manfen5.com 满分网
           
(4)步骤①加入的锌粉为什么要过量,请你简要说明理由   
(5)固体B的物质是   
可以根据物质之间相互作用时能否发生反应及其反应时生成物是什么等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来. 【解析】 因为锌比铜和铁活泼,所以能把硫酸铜、硫酸亚铁中的铜、铁置换出来.铁能被磁铁吸引,从而把铁分离出来.锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌,铜不能和稀硫酸反应,从而把铜分离出来.硫酸锌溶液经过蒸发得到硫酸锌固体. (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质是硫酸锌.故填:ZnSO4 (2)锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,故填:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe (3)在金属活动性顺序中,锌>铁>氢>铜,活动性由强到弱的顺序为:锌、铁、铜. (4)加入过量锌的原因是将废液中的FeSO4和CuSO4完全反应掉.故填:将废液中的FeSO4和CuSO4完全反应掉. (5)由图中信息可知,固体B的物质是铁,故填:Fe.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途   
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是   
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是    (填标号).
A、吸附;B、消毒;C、电解;D、过滤 查看答案
冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响.
(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是    ,这种气体若遇到雨水,极遇形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式    (写出一个即可).
(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行.其原因是火山的爆发增加空气中的    污染物.
(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成    污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理.下列治理空气污染的方法和做法中可行的是    (填序号).
①实施绿化工程,防治扬尘污染  ②使用清洁能源  ③分类回收垃圾,并露天焚烧.
manfen5.com 满分网 查看答案
2010年4月26日福厦高铁通车,为国家沿海快速铁路通道的重要路段,铁路全长273公里,技术标准为I级双线电气化,时速250公里.
(1)铁路建设中使用大量材料:①铺路基的石子;②垫在石子上的钢筋水泥柱;③钢轨等,其中钢筋水泥柱属于   
A.金属材料;B.无机非金属材料;C.合成材料;D.复合材料
(2)施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁.反应的化学方程式为    ,反应过程中    能转化为热能. 查看答案
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识B.化学与食品
空气的主要成分--氮气和氧气
硬 水 和 软 水--可用肥皂水来检验
甲  醛--浸泡肉类食品,以防变质
工业盐--用来腌制凉果、酸菜等食物
C.化学与生活D.化学与能源
蛋 白 质、淀  粉--用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
沼气、酒精--生物能源,可再生能源
石 油、煤--化石能源,不可再生能源

A.化学常识
B.化学与食品
C.化学与生活
D.化学与能源
查看答案
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.30℃时乙的溶解度为30g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.